1年级下期家长会.pptVIP

本学期班级管理方面 尝试班干部管理促进养成教育。 以各种奖惩措施来管理班级。如作业做得好的盖上小红花，课堂表现好贴上笑脸等。 文明礼貌教育。 课前纪律和出操纪律教育。 课堂纪律教育。 问题 问题1：审题????主要是不审题或者审错题，根本就没有弄清楚题目的意思，抓起笔来就写。 问题2：思考????思维比较被动，依赖性强，有畏难情绪。有些家长也犯了同样错误，一直在旁边指导，其实这样子反而害了孩子。 问题3：做题????很多孩子做题时态度不端正，敷衍了事，有惰性。现在孩子很聪明，又怕吃苦，于是便会想出许多对付老师，对付家长的方法。 问题4：检查????绝大多数孩子做题之后不检查，或者说不会检查。 预习作业有部分同学经常没按要求完成，不是没有读书签名就是没有给会写的生字加拼音。 读书的作业也是成了一部分同学没能按时完成的一项，主要是有些孩子说读了家长们忘了签名，有些是家长没有空，经常不在家。 作业没有按时改正，经常要老师留下来改正。 关于行为方面 1、上课好动，坐不住，持久性差。????对策：对孩子严格要求，落实到平时的一点一滴的小事情上。写作业、吃饭、做任何事情都要站有站样，坐有坐样，并且持之以恒的训练，切不可有一丝懈怠，否则将前功尽弃。 2、喜欢自作主张，不按规定执行。????例如：放学后没有在指定地点等家长，而是自己回家或是跑到学校的其他地方去玩了。课间活动跑到指定范围以外等等。????对策：多说一些讲道理方面的故事。让孩子成为一个懂道理的人。  3、教孩子养成宽容的习惯。????对策：引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间当然，我并不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声。如果，同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护也是对同学的及时帮助。 ? 4、教孩子与人相处的能力。????对策：在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。家长也要教育和引导孩子与别人相处的方式和方法别人能不能接受。 * 一年级（5）班全体师生 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 学校作息时间： 上午7:40 —11:00 下午1:30—4:01 周四阳光体育4:30放学 周五3:10放学 班级基本情况：我班原有41人，本期转入1人，共计42人，男生24人，女生18人。 列那狐的故事(注音版) 彩绘小名著 爱丽丝漫游奇境记(注音版) 吹牛大王历险记(注音版) 木偶奇遇记(注音版) 胡桃夹子(注音版) 骑鹅旅行记(注音版) 柳林风声(注音版) 蜜蜂公主(注音版) …… 苹果树上的外婆 (国际大奖小说) 国际大奖小说(金装版) (全52册) *