安全教育及“三点一试”修改版.ppt

“三点一试”来源、总结于现场实践 ◆前言部分 1、要正确掌握与运用“三点一试”，需用心感悟，并在工作时进行践行； 2、工作中安全警惕性高，改变“要我安全为我要安全”； 3、要有博爱的精神，关爱自己生命，也要关爱他人生命； 4、拥有良好的人格品质，即人人为我，我为人人的共享与合作精神，因为安全关系着你、我、他/她； 5、用心、用脑、用眼、用耳、用口、用手、用腿全神贯注。 ◆起吊前期准备 吊具的检查与选择。 1、检查吊钩、吊链、吊索有无损伤。如：裂纹（吊耳、吊钩、吊带）、连接部位是否完好（销栓、紧固弹簧圈、蝴蝶扣）、缺陷情况（吊耳丝牙、吊钩崩裂）、配套是否合理（吊链和吊钩以及蝴蝶扣承载负荷匹配）等。 2、根据被吊物件外观特征，合理挑选吊具。选择吊带要做好包角防护措施，以防构件利角割断吊带；散件捆扎牢固； 3、无论选择吊带还是吊钩，事先都要对吊物进行重量估算或查看图纸，切不可超载，包括对行车选择。 吊具缺陷的检查 他们曾经都是健康人 ◆吊运中坚决杜绝哪些情景发生 1、吊物被埋、压时，生拉硬拽强行起吊。易造成构件急速甩起； 2、构件高吊行走，以防意外发生扩大伤及范围。应离地面300MM至500MM； 3、构件抬运行走时，一端高吊另一端低吊且不在水平直线上。中断指挥信号，难保证步调一致； 4、人员侥幸穿越吊物下方。极易造成意外事故发生； 5、吊运带有利角构件，无包角防护