山东省龙口市诸由观镇诸由中学八年级物理上册第二章声现象复习课件2新版新人教版.pptVIP

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  • 2017-05-14 发布于广东
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山东省龙口市诸由观镇诸由中学八年级物理上册第二章声现象复习课件2新版新人教版.ppt

山东省龙口市诸由观镇诸由中学八年级物理上册第二章声现象复习课件2新版新人教版

让两个男生读同一段文字,让同学们听这两个声音,你知道是谁的吗? 人们在买碗时,往往要先敲几下,然后听一听它们的发声有什么不同?是根据声音的什么特性区分的? 结论 不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同。 3 音色 音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 音色是由发声体本身材料、结构所决定的,它是声音的品质.根据音色,能区分乐器或其它声源。 听朋友打来的电话,往往凭声音就知道是谁。这是为什么? 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 。 音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 音色是由发声体本身材料、结构所决定的,它是声音的品质.根据音色,能区分乐器或其它声源。 听朋友打来的电话,往往凭声音就知道是谁。这是为什么? 答:不同的声源发出的声音,除了音调、响度之外,声音还有另一个特征—音色。听朋友打来的电话,凭声音就知道是谁,因为每个人的声音的音色不同。 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是甲 乙;响度相同的是甲 丙。 音调 音色 响度 响度 (1)响度 引吭高歌 低声细语 勿高声喧哗 震耳欲聋 嗓门高(声音洪亮)、 声如洪钟 从在生活中的不同体现上来区别声音的三个特性 (2)音调 男高音,女生声音高 曲高和寡 脆如银铃 尖利刺耳

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