新人教A版高中数学（选修2-3）1.3“2项式定理”课件之1.pptVIP

* 二 项 式 定 理 问题: (1)今天是星期五，那么7天后 (4)如果是 天后的这一天呢？ 的这一天是星期几呢? (2)如果是15天后的这一天呢？ （星期六） （星期五） (3)如果是24天后的这一天呢？ （星期一） 回顾： 观察下面两个公式，从右边的项数、每项的 次数、系数进行研究，你会发现什么规律？ 项数比左边次数多1；每项次数均为 左边指数，a,b指数a降b升；系数 尝试二项式定理的发现: 猜想：(a+b)4= (a+b) (a+b) (a+b) (a+b)展开后，会是什么样呢？你能从项数、次数、系数这几个方面谈一谈吗？ ①展开式中，每一项是怎样得到的？ ②既然这样，每一项的次数都应为几次？ （4次） 展开后具有哪些形式的项呢？ (a4，a3b，a2b2，ab3，b4) 探索：(a+b)4= (a+b) (a+b) (a+b) (a+b)在上面4个括号中： 每个都不取b，有 种取法，a4的系数 恰有１个取b，有 种取法，a3b的系数 ③每一项在展开式中出现多少次，也就是展开式中各项 系数为什么？ 恰有２个取b，有 种取法，a2b2的系数 恰有３个取b，有 种取法，ab3的系数 ４个都取b， 有 种取法 , b4的系数 因此： 特点：项数比次数多1；每项次数为左边指数4，a降b升； 系数为 按上述规律，