2013–2014版高中物理选修1–1(人教版)同步课堂配套课件1–5电流和电源.pptVIP

自 主 学 习 名 师 解 疑 分 类 例 析 课堂对点演练 五　电流和电源 定向移动 电压 自由电子 正、负离子 电场 同一方向 正电荷定向移动 安 A 10－3 A 10－6 A 电源 电能 电能 电源本身 E 伏特 电压 1.5 2 1.2 V 电流的理解 图1-5-1 电动势的理解 自 主 学 习 名 师 解 疑 分 类 例 析 课堂对点演练 1．理解电流产生的原因． 2．知道正电荷的定向移动的方向是电流的方向． 3．理解电流的概念和定义式I＝，并能进行有关的计算． 4．了解电源和电动势的概念． 一、电流 1．定义：电荷的形成电流． 2．形成电流的条件：导体两端有． (1)导体是指有自由电荷的物体，如金属中存在、电解液中存在． (2)导体两端加上电压后，导体内就有了，自由电荷在电场的作用下向运动，就形成了电流． 3．电流的方向：规定“的方向为电流的方向”． 4．电流的大小：物理学中用通过导线横截面的电荷量Q与所用时间的比值描述电流的强弱，用I表示，I＝，单位是安培，简称，符号.常用单位还有毫安(mA)和微安(μA)，且1 mA＝,1 μA＝. 温馨提示　电流既有大小，也有方向，但它在运算时仍采用代数法，是标量． 二、电源与电动势 1．一个闭合电路由、用电器和导线、开关构成． 2．电源把其他形式的能转化为，用电器把转化为其他形式的能．电路实质就是一个能量的转化装置． 3．电源没有接入电路时两极间的电压，是由的性质决定的，我们用电动势来描述这种特性．电动势的符号是，单位是，数值等于电源没接入电路时两极间的． 4．常用干电池不论型号大小，电动势约为V，铅蓄电池电动势约为V．可充电的镍氢电池的电动势约为. 温馨提示　电动势与电压的单位相同，但两者有本质的区别． 一、对电流的进一步理解 电流的形成 (1)要有能自由移动的电荷． 在金属导体中的自由电子，电解液中的正、负离子，都是自由电荷． (2)导体两端存在的电压． 导体中有持续电流的条件： 一是有电源，二是导体与电源连成闭合回路． 电流的方向 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，它与负电荷定向移动的方向相反．在电源外部的电路中，电流的方向是从电源的正极流向负极；在电源的内部，电流是从电源的负极流向正极． 电流的计算 (1)电流的定义：通过导体横截面的电荷量Q与所用时间t的比值，叫做电流． (2)公式：I＝ 公式中Q是t时间内通过某一横截面的电荷量． 电荷量不等的同种电荷同向通过某一横截面时，Q＝Q1＋Q2；异种电荷反向通过某一横截面时，Q＝|Q1|＋|Q2|，不能相互抵消． 该公式只是定义式或量度式，I与Q及t无关． (3)电流是标量，其运算遵循代数运算法则． 二、对电动势的理解 电动势的概念 电源两端的电压由电源本身的性质决定，同种电源两极间电压相同，不同种电源两极间电压不同，为了表征电源的这种特性，引入电动势的概念．电动势用符号E表示，单位是伏特(V)． 电动势的数值 电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压(电动势等于电源的开路电压)． 电动势物理意义 电动势是描述电源把其他形式的能量转化为电能本领大小的物理量． 【典例1】 如图15-1所示的电解槽中，在3 s内各有4.5 C的正、负电荷通过面积为0.1 m2的横截面AB，求： (1)在图中标出正、负电荷的定向移动方向及电解槽中的电流方向． (2)电解槽中的电流为多大？ 解析　(1)导体中的自由电荷是在静电力作用下做定向移动的，知道了两极板电势的高低，可确定电解槽中的电场方向向右，可知电解槽中正电荷向右、负电荷向左做定向移动，由于电流方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反，可知电解槽中电流方向向右．如右图． (2)因为电解槽中电流是正、负电荷沿相反方向定向移动形成的，而正、负电荷沿相反方向定向移动形成的电流方向相同．所以电解槽中电流大小为I′＝＝ A＝3 A. 答案　(1)正电荷向右、负电荷向左　电流方向向右　(2)3 A 借题发挥　关于电流的确定需注意： (1)电流的方向为正电荷定向运动的方向或负电荷定向运动的反方向．闭合电路中电源外电流从电源正极指向负极，电源内电流从电源负极指向正极． (2)电流大小为I＝或I＝.I＝中的Q为通过导体截面的电荷量，若既有正电荷又有负电荷反向通过，则Q为正、负电荷电荷量的绝对值之和；I＝中U为电阻R两端的电压． 【变式1】 关于电流，以下说法正确的是(　　)． A．通过截面的电荷量多少就是电流的大小 B．电流的方向就是电荷定向移动的方向 C．在导体中，只要自由电荷在运动，就一定会形成电流D．导体两端没有电压就不能形成电流 解析　根据电流的概念，电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量，知A项错；