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2015-2016学年陕西省西安一中高二(上)12月月考数学试卷(理科)(解析版)
2015-2016学年陕西省西安一中高二(上)12月月考数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一.选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.命题“若α=,则tanα=1”的逆否命题是( )
A.若α≠,则tanα≠1 B.若α=,则tanα≠1
C.若tanα≠1,则α≠ D.若tanα≠1,则α=
【考点】四种命题间的逆否关系.
【专题】简易逻辑.
【分析】原命题为:若a,则b.逆否命题为:若非b,则非a.
【解答】解:命题:“若α=,则tanα=1”的逆否命题为:若tanα≠1,则α≠.
故选C.
【点评】考查四种命题的相互转化,掌握四种命题的基本格式,本题是一个基础题.
2.若平面α,β垂直,则下面可以作为这两个平面的法向量的是( )
A. =(1,2,1),=(﹣3,1,1) B. =(1,1,2),=(﹣2,1,1)
C. =(1,1,1),=(﹣1,2,1) D. =(1,2,1),=(0,﹣2,﹣2)
【考点】平面的法向量.
【专题】数形结合;转化法;空间向量及应用.
【分析】根据平面α,β垂直,它们的法向量也垂直,对四个选项进行判断即可.
【解答】解:∵平面α,β垂直,∴这两个平面的法向量也互相垂直,
不妨设为、,则?=0;
对于A,有?=﹣3+2+1=0,满足题意;
对于B, ?=﹣2+1+2=1≠0,不满足题意;
对于C, ?=﹣1+2+1=2≠0,不满足题意;
对于D, ?=0﹣4﹣2=﹣4≠0,不满足题意.
故选:A.
【点评】本题考查了空间向量的坐标运算问题,也考查了平面法向量的应用问题,是基础题目.
3.下列说法中,正确的是( )
A.命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是真命题
B.命题“存在x∈R,x2﹣x>0”的否定是:“任意x∈R,x2﹣x≤0”
C.命题“p或q”为真命题,则命题“p”和命题“q”均为真命题
D.已知x∈R,则“x>1”是“x>2”的充分不必要条件
【考点】命题的真假判断与应用.
【专题】简易逻辑.
【分析】A.原命题的逆命题是“若a<b,则am2<bm2”是假命题,由于m=0时不成立;
B.利用“全称命题”的否定是“特称命题”即可判断出正误;
C.由“p或q”为真命题,可知:命题“p”和命题“q”至少有一个为真命题,即可判断出正误;
D.x∈R,则“x>1”是“x>2”的必要不充分条件,即可判断出正误.
【解答】解:A.命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是“若a<b,则am2<bm2”是假命题,m=0时不成立;
B.命题“存在x∈R,x2﹣x>0”的否定是:“任意x∈R,x2﹣x≤0”,正确;
C.“p或q”为真命题,则命题“p”和命题“q”至少有一个为真命题,因此不正确;
D.x∈R,则“x>1”是“x>2”的必要不充分条件,因此不正确.
故选:B.
【点评】本题考查了简易逻辑的判定方法,考查了推理能力,属于中档题.
4.如图,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,已知,,,则用向量,,可表示向量=( )
A. B. C. D.﹣
【考点】空间向量的基本定理及其意义.
【专题】计算题.
【分析】从要表示的向量的起点出发,沿着平行六面体的棱把向量顺次首尾相连,写出结果,这样三个向量都是指定的基底中的向量,得到结果.
【解答】解:
=﹣
故选D.
【点评】本题考查向量的基本定理及其意义,在几何体中一般用由一个公共点的三个向量作为基底来使用,这种题目和平面向量中的题目做法相同.
5.若平面α的法向量为,直线l的方向向量为,直线l与平面α的夹角为θ,则下列关系式成立的是( )
A.cos θ= B.cos θ= C.sin θ= D.sin θ=
【考点】空间向量的数量积运算.
【专题】空间向量及应用.
【分析】直线与平面所成的角为θ,直线的方向向量与该平面的法向量所成的角为β,则θ=β﹣90°或θ=90°﹣β,由此能求出结果.
【解答】解:若直线与平面所成的角为θ,直线的方向向量与该平面的法向量所成的角为β,
则θ=β﹣90°或θ=90°﹣β,cosβ=,
∴sin θ=|cos β|=,
故选:D.
【点评】本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间向量的合理运用.
6.已知命题p:对任意x1,x2∈R,(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≥0,则“非p”是( )
A.存在x1,x2∈R,使(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)<0
B.对任意x1,x2∈R,都有(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≤0
C.存在x1,x2∈R,使(f(x2)﹣f(x1))(x2﹣x1)≤0
D.对任意x1,x2∈R,都有(f(x2)﹣f(x1)
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