2013年上期公开课课件《中外交往和冲突》.pptVIP

2013年上期公开课课件《中外交往和冲突》.ppt

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2013年上期公开课课件《中外交往和冲突》

七子之歌 闻一多 你可知“macau” 不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管 着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名, 叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来!母亲! 巩固提高 阅读材料,回答问题: 自永乐三年使西洋,迄今七次,所历……三十余国,涉沧溟十万余里……而我之云帆高张,昼夜星驰。 1、材料反映了哪一历史事件?写出这一事件的起止年代。 2、“使西洋”最远到达了什么地方? 3、“使西洋”有什么重要的历史意义? * 胡锦涛同奥巴马伦敦会晤 中美舰船南海对峙 新课导入 交往: 郑和下西洋 冲突: 戚继光抗倭 葡萄牙攫取在澳门的居住权 重点:郑和下西洋,戚继光抗倭。 难点:如何评价郑和下西洋。 预习检查(我学习,我快乐;我思考,我收获!) 一、郑和下西洋 掌握:目的、时间、在位皇帝、出发地点、次数、最远到达、历史意义 二、戚继光抗倭 1、倭寇指????? ??????????? ???????????????????? ? ? 2、明朝中期,民族英雄??????????? 率领的????????????? 荡平了东南沿海的倭患。 三、葡萄牙攫取澳门居住权 ?????? 年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东? ?????? 的居住权。 ?? ???年?? ?? 月??? ? 日回归。 郑和(1371—1435) 明代杰出的航海家 郑和本姓马,小字三保,回族,云南昆阳(今晋宁)人,出身于世代穆斯林家庭。洪武时入宫充太监,初在燕王藩邸任职,后随朱棣起兵有功,赐姓郑,升为内宫太监,历事永乐、洪熙、宣德三朝,世称“三保太监”,也称“三宝太监”。 他从小听说了许多海外的情况,学到了很多航海知识。1405年明成祖朱棣命他率领船队出使西洋,总计28年间七次下西洋。 新课讲授 一、中外交往:郑和下西洋 设备 到达 范围 长44丈(151.8米)宽18丈(61.8米) 船只 大小 大船62艘(连小船共200多艘) 船数 人数 次数 时间 郑 和 人物 郑和下西洋盛况 1405—1433年 7次 每次约2.7万人 亚非30多个国家和地区(最远到达)非洲东海岸和红海沿岸(出发刘家港) 罗盘针 派遣郑和下西洋的皇帝是谁?当时的“西洋”,是今天的什么地方?他远航的目的是什么? 明成祖 我国古代将文莱以 西东南亚和印度洋 沿岸地区称为西洋 ,以东称为东洋。 为了加强同海 外各国的联系 A B C 材料一 郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表 论从史出 郑和下西洋的意义: 1次 4次 7次 次数 航海图、罗盘针 设备 绕过好望角达印度 美洲 亚非30多个国家和地区 到达 范围 长24.5米 宽6米 长44丈(151.8米)宽18丈(61.8米) 船只 大小 4艘 17艘 大船62艘 (连小船共200多艘) 船数 160人 1000到1500人 每次约2.7万人 人数 1497—1498 1492—1504 1405—1433 时间 达迦马 哥伦布 郑和 人物 时间最早 次数最多 人数最多 船数最多 船只最大 路线最远 技术最高 比较结果 比欧洲航海家的远航早了半个多世纪。 郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。 材料二:中国使臣上岸后,送上精美的金银、丝绸、瓷器、茶叶等礼物。各国以最隆重的仪式欢迎郑和等客人,并回赠本国的珠宝、香料、药材等特产。他们之间还开展贸易。 论从史出 郑和下西洋的意义 促进了中国和亚非各国的经济交流 材料三:郑和下西洋后,许多国家派人甚至亲自跟随船队回访明朝。如:苏禄国王率300多人访问中国,归国途中病逝于中国,即在中国安葬。 加强了我国和亚非各国的友好关系 但是郑和七次大规模的远航,耗费 了大量的国力,成为人民的沉重负担。 郑和为什么能成功地实现 远航? 明朝前期国力的强盛 造船技术的发达 指南针的运用 郑和吃苦耐劳、勇于探索等 明代杰出的军事家,抗倭的民族英雄。 先后在山东、浙江、福建沿海抗倭,并取得了决定性的胜利,率领的军队被称为“戚家军”,声名远扬。 二、中外冲突---1.戚继光抗倭 (明朝中期) ¤“倭寇”指的是什么人? ¤ 戚继光抗倭为什么能够取得胜利? 看你知多少? 元末明初,日本的武士、商人和海盗。 ¤ 明朝中期倭患严重的原因是什么?造成什么后果? 海防松弛,东南沿海的奸商勾结倭寇上岸,共同抢劫分赃。百姓的生命财产惨遭损害。 ①

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