区一中九（三）班班主任工作总结.docVIP

区一中九（三）班班主任工作总结 区一中九（三）班班主任工作总结提要：这一学期的工作是紧张和充实的。一学期是短暂的，然而班级工作是无止境的。我们必须加倍努力，让班主任个人的成长与班级管理的完善和学校的发展统一起来 精品源自保洁 区一中九（三）班班主任工作总结 紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期，我担任九（三）班班主任。为了在未来的日子里努力学习，更好地开展班主任工作，把自己的班级带好，带出特色。特对本学期班级工作总结如下： 一、班集体建设 学生在经历了七、八年级懵懂的年龄之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识，让学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用班会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。 二、班干部培养 班干部是班集体中非常重要的组成部分。前两年，班干部多数是由老师任命，在当时确实发挥了不少作用。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出四个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的班干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。 三、班级常规及团队活动 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，尤其是面临毕业的现在。在学习习惯中，抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识吸收为己所用。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校量化管理的评比，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校布置，对学生进行爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。本学期按照团委要求，组织学生出了几期黑板报，出了墙报。在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。 这一学期的工作是紧张和充实的。一学期是短暂的，然而班级工作是无止境的。我们必须加倍努力，让班主任个人的成长与班级管理的完善和学校的发展统一起来。 精品源自保洁 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral educ