2014.11二年级第1学期家长会(数学).pptVIP

数学教材解读 数学教材解读 * * 欢迎您的到来 主要内容： 本册教材共9个单元，主要内容包括以下几方面： 一、长度单位。 （认识厘米和米两个长度单位，初步学会用尺量物体的长度。） 二、计算教学内容： 100以内的加、减法笔算和表内乘法。 （这两部分内容是进一步学习计算的重要基础，特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。所以表内乘法和20以内的加减法是小学生需要掌握的基本技能之一。） 　　 　 　 　 三、空间与图形： 1、认识线段（会画线段，会量整厘米的长度）。　　 2、认识角（认识角知道角各部分名称，能辨认并会画直角、锐角和钝角，会用三角尺判断是不是直角） 3、观察物体（能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。） 四、认识时间： 会读、写几时几分和几时半，知道1时=60分，知道珍惜时间。 五、数学广角：简单的排列与组合 （初步体验排列与组合的思想方法） 现在孩子们的物质条件富足，他们需要的是精神的食粮。我们来算一算我们到底能陪孩子多久吧？ 每天有效陪孩子一小时。 一周：1*5+2*2=9小时 一个月： 9*4=36； 一学期： 36*4=144小时 两学期：144*2=288小时 长假：120*2=240小时 一年：288+240=528小时 六年：528*6=3168小时 折合成天数：3168/24=150天。 六年我们最多可以有效陪伴孩子5个月 1.学会从爱孩子入手。 2.从合理的管教入手。 3. 从与孩子的沟通入手。 4.从做孩子的榜样入手。 四入手行动——陪孩子成长 落实到目前我们要做的就是： 关注学习，陪伴阅读 让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而要靠阅读、阅读、再阅读。 整个小学的教育就是习惯的教育 问题一：粗心大意 对策1：学会检查。 对策2：了解“儿童感觉统感失调症”。 问题二：不审题或者审错题，根本就没有弄清楚题目的意思，抓起笔来就写。 对策： 1.对孩子严格要求，落实到平时的一点一滴的小事情上。写作业、吃饭、做任何事情都要站有站样，坐有坐样，并且持之以恒的训练，切不可有一丝懈怠，否则将前功尽弃。 2.每天做作业时读题，要求都出声音来，不拖音，不添字漏字，能读出重点的字眼。 问题三：很多孩子做题时态度不端正，敷衍了事，有惰性。 对策：现在孩子很聪明，又怕吃苦，于是便会想出许多对付老师，对付家长的方法。家长一定严格把关，不姑息迁就，对于孩子明显不是因为能力问题而写的不认真的作业，一律让其擦掉重写。这一条有时候做起来很难，但只要坚持，会让你的孩子以后受益匪浅。 请记住：六年转瞬即逝，我们能陪孩子的时间最多5个月，在这有限的时间里请您珍惜！ 请记住：永远拿孩子的今天跟昨天比！永远对孩子充满期望！ 请记住：想和孩子走得近，去聆听孩子就够了！ 请记住：你想把孩子培养成一个什么样的人，你就要成为那样的一个人！ 请做到：孩子的作业，每一次、每一样都签字。把孩子的完成情况用文字写在作业处。你的关注是孩子学习的动力。 请做到：陪孩子阅读！优秀是一种习惯！而养成习惯就是坚持！ 共勉 再富也要苦孩子 *