牛津译林版高中英语必修1Unit 3“Looking good feeling good”（Period 2）课件.pptVIP

Period Two 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 语法感知 语法感知 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 知识储备 本讲栏目开关 语法感知 知识储备 Period Two　Word power Grammar and usage 用适当的关系代词或关系副词填空 1．I’m taking weight-loss pills called Fat-Less， are quite popular among young women here. 2．My mother， you met last year，keeps telling me not to take them because they are dangerous.3．My mother insisted on sending me to the hospital，I received good medical treatment. 4．It’s the same in China—many people，some of are not overweight at all，are always going on a diet or taking weight-loss pills， are often dangerous. Ⅰ.认知下列与体育有关的单词、短语 足球football；soccer；篮球basketball；排球volleyball；乒乓球拍racket；bat；羽毛球shuttlecock；shuttle；网球tennis；垒球softball；手球handball；花样滑冰figure skating；游泳swimming；足球场field；pitch；摔跤wrestling；射击shooting；射箭archery；马拉松赛跑Marathon (race)；跳高high jump；跳远long/broad jump；冠军champion；gold medalist Ⅱ.语法导学 定语从句(Ⅲ) 非限制性定语从句 非限制性定语从句是对所修饰的词做进一步说明，去掉之后其他部分意思仍然清楚，非限制性定语从句需用逗号与主句隔开。 Last week I passed the examination，which was important. 上周我通过了考试，那是很重要的考试。 限制性定语从句与非限制性定语从句的区别 限制性定语从句与先行词之间不用逗号隔开；非限制性定语从句与先行词之间一般用逗号隔开。 限制性定语从句和先行词关系密切，如果去掉从句，剩余部分意义不完整；非限制性定语从句只是先行词的附加说明，如果去掉从句，意义仍然完整。 翻译限制性定语从句时，一般先译从句，再译先行词“……的”；翻译非限制性定语从句，一般先译先行词，再译从句，形成两个分句。 限制性定语从句的先行词一般是单个的名词或代词；非限制性定语从句的先行词可以是单个的名词或代词，也可以是句子的一部分或整个句子。 能引导限制性定语从句的关系词除that外，都能引导非限制性定语从句。 Tom sold his house，which made his father very angry. 汤姆卖掉了他的房子，这(件事)使他父亲很生气。 在of which/whom之前可以使用表达数量或定位的数词或代词： The professor has two sons，both of whom are teaching in the same university. 教授有两个儿子，他们在同一所大学教书。 温馨提示 as与which引导非限制性定语从句的区别： (1)which不能放在句首，而as则可以；在句中时，as有“正如，就像”之意，而which则没有此意。 (2)as引导非限制性定语从句，在定语从句中作主语、表语或宾语，用来代替主句所表达的意思，可以放在主句前或后。 As we all know，he studies very hard. 如我们所知，他