点亮你音乐梦想1.pptVIP

——心灵纯真的人是快乐的。 ——社交场合其实就是一个假面舞会，每个人都戴上了面具，每一个人都是演员。 ——一个人曾经欠缺什么，以后就过度地想补偿什么。 ——当笑声从我们的身上消失的时候，忧愁就会占据我们的心灵，当忧愁占据我们的心灵的时候，生活就失去了颜色。 ——人性的全部：贪婪、嫉妒、吝啬、自卑、忧郁、恐惧、残忍、自私、淫秽让我们敬畏和恐惧。 （二）音乐纾解了我们的情绪，使情绪得以及时地宣泄。 《船工号子》 ——音乐让我们的情感得以淋漓尽致地宣泄。 ——音乐更让我们学会了节制情感，懂得宽容和内敛，懂得学会理解和尊重，懂得如何爱人和爱自己。 ——音乐使我们的人生快乐多彩，更有寄托。 （三）音乐教会我们“诗意”地生活 ——音乐教会了我们保持绅士风度，做一个有教养的人。 　　贝多芬《欢乐颂》 ——在音乐中，我们抑制了各种各样的情绪和欲望，调整出一个共同的情绪和音高。 ——在音乐中，我们协同作战，扩大我们的交际圈子，做着同样的活动：气息吐纳，进入到一个共同的美妙世界中去。 ——在音乐中，每个“个体”的忧伤消失了，大家进入到一个忘我的情境中去。诗意由心底深处升腾起来，快乐由此散发出来。 ——音乐让我们的生活变得更和谐。 ——每个人都可以与音乐交朋友，不论先后，重要的是，我们将选择跟它做怎样的朋友？知交还是一面之缘？这完全取决于我们自己。 ——你以什么样的心境走近它，它就以什么样的面孔对待你。 二、音乐的特性 ——音乐是以声音作为物质材料的，从本质上讲，它是一种在时间中展现的、诉诸人的听觉的声音艺术。 （一）情感性特征 ——音乐通过其声音的物理属性——音的高低、长短、强弱、音色构成音响刺激，引起人们心理体验中的高涨与低落、紧张与松弛、疾驰与缓行、增强与减弱等反应来表达情感。 　　《卡门序曲》＼林海《琵琶语》＼《孤独的牧羊人》 ——音乐艺术能够在“最自由的状态”下，把人导入到审美情景中，让我们感受到充分而多情的“情绪”。 　　《不知道你从哪儿滚回来》 ——音乐让我们获取了多种多样的情感（喜、怒、哀、乐、惧），使我们的情感更细腻、更丰富（让我们辨别出情感的深浅程度）。 　《赛马》（二胡曲·喜） 《义勇军进行曲》 雕塑版本（愤怒） 二胡曲　阿炳《二泉映月》（忧伤） 《江河水》(悲) ——音乐让我们了知情感世界的微妙和美好 ——只有当音乐鉴赏者在聆听音乐产生某种情绪体验的同时，渗入了自己的想象、联想及理性认识，才能一定程度地体验到具体的音乐情感。也就是说，音乐的具体情感内容是根据人们的各自经验赋予它的。 （二）抽象性特征 ——音乐与其他艺术形式不同，其音响具有非具象、非明确语义的特征，使它的形式与描绘对象之间的矛盾长久存在，给音乐蒙上一层神秘的面纱。 ——一千个人对同一首乐曲的解读有一千种结果。 　　　刘 欢 《你是这样的人》 　　　戴玉强《你是这样的人》 纪念人民的好总理-周恩来 《百年恩来》主题曲—— 你是这样的人 　　 ● ?宋小明 把所有的心装进你心里 /在你的胸前写下/ 你是这样的人 /把所有的爱握在你手中 /用你的眼睛诉说 /你是这样的人/ 不用多想 不用多问 /你就是这样的人 /不能不想 不能不问/ 真心有多重/ 爱有多深 /把所有的伤痛藏在你身上 /用你的微笑回答/ 你是这样的人/ 不用多想 不用多问 /你就是这样的人/ 不能不想 不能不问 /真心有多重 爱有多深/ 把所有的生命归还世界/ 人们在心里呼唤 /你是这样的人 （三）模仿性特征 音乐中的模仿就是通过音乐的声音模仿自然界和现实生活中的声音。这种模仿可能是就描绘对象发出的音调、音色及节奏的直接模仿和近似模仿，也可能是对模仿对象的属性的印象概括 1、直接模仿　《小夜曲》托赛利 2、间接模仿　 （四）象征性和暗示性特征 音乐音响的象征性和暗示性主要体现在用声音来象征或暗示声音以外的事物，这种象征或暗示主要是通过声音的力度、音色等属性来表现。 小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》中的十八里相送片段 三、如何与音乐亲密接触，做它的知心朋友。 （一）创造经常接触音乐的条件。 （二）了解音乐的基本语言，深入聆听音乐。 1、旋律、节奏、拍子、速度 2、调、和声 3、力度、音色 ——用音乐的语言，进一步聆听音乐。 《父亲的草原母亲的河》 ●席慕容 父亲曾经形容草原的清香/ 让他在天涯海角也从不能相忘/ 母亲总爱描摹那大河浩荡/ 奔流在蒙古高原我遥远的家乡 /如今终于见到了辽阔大地/ 站在