3(上)11秋天的雨.pptVIP

11 秋天的雨 1、认字：8个生字。 2、写字：12个字。 3、能正确、流利、有感情地诵读全文。 4、感受秋雨的奇特、秋景的美丽，抒发对大自然的热爱之情。 5、背一背课文。 * 清晨，当我们走向学校的时候，风儿吹到身上，感到一丝丝凉意。路旁大树上的叶子渐渐飘落，空气中弥漫着桂花的清香。这些，都告诉我们，秋天来啦！秋天是一幅美丽的图画。 秋天的词语 草木枯黄 红叶似火 色彩缤纷 丹桂飘香 果实累累 落叶纷飞 丰收在望 秋高气爽 秋风送爽 五谷丰登 瓜果飘香 凉风习习 描写秋天的句子 秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。 描写秋天的句子 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的。美丽极了！ 描写秋天的句子 远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人。一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇晃着小脑袋，似乎在沉思着什么。 描写秋天的诗句： 写秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 写秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。 写秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。 写秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 写秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。 你会读吗？ 钥匙 柿子 喇叭 衣裳 粮食 橘子 菠萝 五彩缤纷 频频点头 衔来 扇子 电风扇 扇火 扇动翅膀 你能读准这一句吗？ 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 写一写： 扇 爽 轻声感情朗读第1自然段： 思考——诗中的秋雨带给你怎样的感觉？ 秋雨是那么（ ） 秋雨是那么（ ） 清凉 温柔 秋雨中（感觉到的）， 秋雨中（ ）， 秋雨中（ ）， 秋雨中（ ）。 课文是从（ ）个方面描写了秋天的雨。 看到的 听到的 闻到的 四 秋雨姑娘很大方，它把自己的颜料当成了礼物送给了大自然。自由地读读第2自然段。 边读边想：秋雨姑娘把什么颜色给了谁？ 在文中圈出描写颜色的词语： 黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红 淡黄 雪白 …… （作用：省略了许多不同的颜色。） 五彩缤纷 多美的景色啊！美美地读一读自己喜欢的句子吧！ 读读描写“银杏树”的句子。 你仿佛看到了什么？ 读读描写“枫叶”的句子。 你看到枫叶是怎样飘到地面上的吗？ 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一 枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 写法上的特点 你看，它把 给了 ， 像 ， ， 扇 。它把 给了 ， 像 ， ， 邮 。 背背看 写一写： 邮 枚 你看，它把 给了 ， 像 ， ， 。 我来学学！ 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 *