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员工读书心得：《你为谁工作》读后感17 员工读书心得：《你为谁工作》读后感17提要：我也曾象书中人物那样努力过，但我没有象他们那样把握机会获得成功，惭愧之至 来自 员工读书心得：《你为谁工作》读后感17 我为谁工作-----------这毫无疑问，我是为我自己工作，在我这个年龄段来说，这是毫无疑问的事，上有老，下有小，要想家人孩子有个安稳、温饱的生活环境，努力工作那是必须的。 看完书，回首往事，我来太原已经有10个年头了，曾经在二个单位供职，但至今我还是生活在就像书里亚伯拉罕·马斯洛说的一样第一需求------对于食物、温饱的需求，且在此边缘徘徊，感慨万千。扪心自问，我工作不是不专心，也不曾不努力，当然有家庭与异地的原因，但总觉在不咸不淡中虚度了年华。 我也曾象书中人物那样努力过，但我没有象他们那样把握机会获得成功，惭愧之至。我知道我是没有书中所举人物那么优秀，但唯有一样我是做到了，那就是忠诚，老家有句话，身稳口稳处处好安身。我就象小草一样，在哪哪发芽。 今年我选择了**，在这个全新的平台上我该怎么做呢?常想我现在的这个公司企业理念是“家庭、学校、军队”，我觉得公司领导对我像家一样的温暖、各中心领导象学校老师一样教诲我们，剩下的那就是我必须听从命令往前冲就对了。书中也告诉了我忠诚的结果：其结果是公司因为员工的忠诚、敬业而发展壮大，员工依赖公司的业务平台获得物质报酬和精神满足。对我们来说丰厚的报酬和精神上的成就感离不开公司的存在。工作是责任是使命，是必须做到的，因为我们得到应有的回报!坦然的接受工作，我想除了益处和快乐，更多的是还有忍耐与艰辛!! 我在建筑行业各个岗位上工作过，或许对应了书中那句日本谚语“滚石不生苔”，年轻时多换几个岗位，也未尝不可，或许那样能一专多能，其实我觉得我们这边那句“流水不腐”说的也不错。在技术、材料、工艺日新月异的今天，我想我应该加倍努力学习，积极参与公司深化质量文化建设、质量队伍建设、质量条件建设三大建设，技术振兴工程、信息超越工程、用户满意工程、精品工程四项工程，项目管理、合作伙伴管理、工程管理、标准化管理、质量基础管理五个管理等等。以一颗感恩的心为公司管理、技术、文化整体水平跨入同行业先进水平尽自己一份微薄之力。 感谢公司给我推荐了这本书!!读之我将终生受益! 来自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students