3年级上家长会(数学教师发言稿成品).pptVIP

学好数学的五个好习惯 学好数学的五个好习惯 学好数学的五个好习惯 学好数学的五个好习惯 学好数学的五个好习惯 * 关心子女的成长从沟通与关怀开始！ 欢迎各位家长的到来! 尊敬的各位家长： 很高兴能和大家聚在一起交流孩子的教育方法。 借此机会，我想就数学方面来跟大家交流一下。 90分以上的学生有： Xxx xxx xxx 80-90分的学生有： Xxx xxx xxx Xxx xxx xxx Xxx xxx xxx 进步大的学生有： 76 58 45 57 xxx 78 64 56 68 xxx 69 57 57 57 xxx 82 63 50 65 xxx 66 46 36 53 xxx 67 53 45 55 xxx 69 49 56 51 xxx 74 51 38 55 xxx 本次 去年卷 单元考 月考 姓名 作业干净，书写工整的有： Xxx xxx xxx 细心些还可以考的更好的有： Xxx xxx xxx xxx Xxx xxx xxx xxx Xxx xxx xxx xxx 为什么孩子的成绩不如一二年级呢？ 有的家长可能会认为我的孩子一二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，这是怎么回事呢？其实，三年级从各方面来说，都不能与一二年级相提并论，三年级台阶高，知识面广，又有深度。要想得高分，还是有一定的难度。在坐的家长如果翻看过孩子的书本及练习，就会发现，三年级的知识较深，涉及的知识面也较广，有个别题目家长都很难想出来。 认识三年级 三年级是一个爬坡的年级，是一个转折点，是小学阶段一个非常重要的过渡时期。这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。如果能够成功过渡并适应三年级的话，会给今后小学中高年级打下良好的基础；而如果对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会学习起来非常吃力，就会导致他整个小学阶段学习困难重重，学习成绩一落千丈。 1、养成上课专心听讲的习惯 大家思考一下，为什么在家里觉得自己孩子挺聪明，而在校学习成绩则很一般，为什么差不多的智力同样的老师同样的上课，学习成绩悬殊会很大？ 听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力！如果上课时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差！ 孩子学习不好的主要原因是习惯差：上课注意力不集中，课后作业不认真，甚至不完成，课堂知识一知半解，课后知识得不到巩固。 2、善于求异和质疑问难的习惯 提出一个问题比解决一个问题更重要。学数学一定要注意题目中“你还能提出什么问题？”这类题目。要注意培养发现问题和提出问题的习惯。 数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科。发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑筋，勤于思考的习惯，对于孩子今后的学习可以说是受益无穷的。 3、培养孩子认真读题、细心解答的习惯 很多孩子都没有认真审题的习惯，往往读一遍题目就开始做，可结果多半都是错的。所以在解决问题时，一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解就再读两遍。如：在做练习时，可以用自己的话说说题意—说说解题思路（先求什么，再求什么）--怎样列式—为什么这样列式（为什么用乘法或除法）？ 除了要求孩子要认真读题，还要细心解答。要求孩子按解题步骤做题，把单位和答写全。 要做到： “一看”（看清、看懂题意，看清数字 ） “二想” (独立思考） “三算”（细心计算） “四查”（认真检查） 4、培养孩子认真检查的习惯 现在很多孩子做作业就是完任务，不管对错，写完就是完成任务了。如果每个孩子都能做到做完成作业的情况下，学会检查和及时更正错误，我相信他们的成绩一定会有很大的进步！ 5、养成严格认真，一丝不苟的习惯 起码要做到书写工整，格式规范，这是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养其认真负责的学习态度。我们可以看一下，只要书写整齐的孩子学习一定不错，良好的书写应该做到书写整洁、整齐、工整。养成良好的书写就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外，也可以培养孩子思维的条理性。 需要您配合的地方： 1、每次孩子作业完成后请您一定要检查签字。 2、给孩子带足学习用品，不要买玩具样的学习用品。每次上课都会发现有些孩子没有带齐学习用品，还有孩子把学习用品当玩具,以至于孩子不能专心做练习。 3、多给孩子提供一些体验生活、感受数学的机会。 4、发现问题及时联系老师。 不管我们应用什么样的方式方法教孩子，我们的出发点都是为了孩子的成长。相信有您和我们一