第1部分 第2章 2.3 2.3.2 第1课时 应用创新演练.docVIP

一、填空题 1．已知平面向量a＝(2,1)，b＝(1，－2)，则向量a－b＝________. 解析：a－b＝(2,1)－(1，－2) ＝(1，)－(，－3) ＝(1－，＋3)＝(－，)． 答案：(－，) 2．已知M(3，－2)，N(－5，－1)，且＝，则P点的坐标为________． 解析：设P点坐标为(x，y)， (x，y)－(3，－2)＝[(－5，－1)－(3，－2)] 即(x，y)＝(3，－2)＋(－4，)， (x，y)＝(－1，－)． 答案：(－1，－) 3．已知平行四边形ABCD中，A(0,0)，B(5,0)，D(2,4)，对角线AC、BD相交于点M，则的坐标是________． 解析：＝＝[(5,0)－(2,4)]＝(3，－4) ＝(，－2)． 答案：(，－2) 4．已知O是坐标原点，A(2，－1)，B(－4,8)，且＋3＝0，则的坐标为________． 解析：＝(－4,8)－(2，－1)＝(－6,9)． 设C(x，y)，则＝(x＋4，y－8)． (－6,9)＋3(x＋4，y－8)＝(0,0)， 即(3x＋6,3y－15)＝(0,0)． 则 答案：(－2,5) 5．设向量a＝(1，－3)，b＝(－2,4)，c＝(－1，－2)．若表示向量4a、4b－2c、2(a－c)、d的有向线段首尾相接能构成四边形，则向量d＝________. 解析：四条有向线段首尾相接构成四边形，则对应向量之和为零向量，即4a＋(4b－2c)＋2(a－c)＝－d， 又4a＋(4b－2c)＋2(a－c)＝6a＋4b－4c＝(2,6)， 所以d＝(－2，－6)． 答案：(－2，－6) 二、解答题 6．已知三点A(2，－1)、B(3,4)、C(－2,0)，求： (1)3＋；(2) －2. 解：＝(3－2,4＋1)＝(1,5)， ＝(－2－3，－4)＝(－5，－4)． ＝(2＋2，－1－0)＝(4，－1)． (1)3＋＝3(1,5)＋(4，－1)＝. (2) －2＝(－5，－4)－2(1,5)＝(－7，－14)． 7．如图，已知A(－1,2)，B(3,4)，连结A，B并延长至P，使AP＝3BP，求P点的坐标． 解：设P点坐标为(x，y)， 则＝(x＋1，y－2)，＝(x－3，y－4)． 由、同向共线，得＝3， 即(x＋1，y－2)＝3(x－3，y－4)． 解得 点P的坐标为(5,5)． 8．已知ABC的顶点A(2,4)，B(－2，－2)，C(4,2)，D，E，F分别是AB，AC，BC的中点，且DE交AF于G点，求的坐标． 解：A(2,4)，B(－2，－2)，C(4,2)， ＝(4＋2,2＋2)＝(6,4)， ＝(2－4,4－2)＝(－2,2)． 又D，E，F分别是AB，AC，BC的中点， ＝，＝， ∴＝＝(＋) ＝(＋)＝＋ ＝(6,4)＋(－2,2)＝(，2)． 7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 7C教育资源网（）域名释义：7c学科网，联系QQ：372986183