苏教版选修1-2高中数学2.2.1“直接证明”课件.pptVIP

课堂讲练互动 课前探究学习 2．2　直接证明与间接证明 2．2.1　直接证明 【课标要求】 1．了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法． 2．了解综合法的思考过程和特点． 3．了解分析法证题的一般步骤，会用分析法证明命题． 【核心扫描】 1．掌握用分析法和综合法证明问题的模式．(重点) 2．会用分析法和综合法证明相关数学问题．(难点) 自学导引 1．直接证明 (1)直接从 逐步推得命题成立，这种证明通常称为直接证明． (2)常用的直接证明方法有 与 ． 原命题的条件 综合法 分析法 已知条件 定义 公理 定理 结论 结论 使结论成立的条件和已知条件吻合 试一试：综合法与分析法证明问题的主要区别是什么？ 提示　综合法是从已知条件出发，逐步推向未知，每步寻求的是必要条件；分析法是从待证结论出发，逐步靠拢已知，每步寻求的是充分条件． 想一想：综合法的推理过程是合情推理还是演绎推理？ 提示　综合法的推理过程是演绎推理，它的每一步推理都是严密的逻辑推理，得到的结论是正确的． 名师点睛 1．综合法 (1)思维特点：从“已知”看“可知”，逐步推向“未知”，其推理过程实际上是寻找结论成立的必要条件的过程． (2)思维过程：原因→结果，又名“顺推证法”、“由因导果法”． (3)优点：条理清晰，易于表述；缺点：探路艰难，易生枝节． 2．分析法 (1)