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- 2017-05-21 发布于北京
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苏教版选修2-2高中数学1.3.2“极大值与极小值”课件
7C中小学课件 课堂讲练互动 1.3.2 极大值与极小值 【课标要求】 1.了解函数极值的概念,会从几何直观理解函数的极值与导数的关系,并会灵活应用. 2.掌握函数极值的判定及求法. 3.掌握函数在某一点取得极值的条件. 【核心扫描】 1.函数极值的判定及求法.(重点) 2.函数极值的综合应用.(难点) 自学导引 1.函数极值的概念 (1)极大值点与极大值 若函数y=f(x)在点x=x1的函数值f(x1)比它在点x=x1附近其他点的函数值都大,f′(x1)=0;而且在点x=x1附近的左侧f′(x) 0,右侧f′(x) 0,就把点 叫做函数y=f(x)的极大值点, 叫做函数y=f(x)的极大值. > < x1 f(x1) (2)极小值点与极小值. 若函数y=f(x)在点x=x2的函数值f(x2)比它在点x=x2附近其他点的函数值都小,f′(x2)=0;而且在点x=x2附近的左侧f′(x) 0,右侧f′(x) 0.就把点 叫做函数y=f(x)的极小值点, 叫做函数y=f(x)的极小值. (3)极大值点与极小值点统称为极值点,极大值和极小值统称为函数的极值. < > f(x2) x2 想一想:极值点附近函数切线的斜率的正负变化与函数的极值有什么关系? 提示 曲线在极值点处切线
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