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- 2017-05-21 发布于北京
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苏教版选修2-2高中数学1.3.2“极大值与极小值”课件1
7C中小学课件 课堂讲练互动 高中数学 选修2-2 1)如果在某区间上f ?(x)>0 ,那么f (x)为该区间上的增函数, 2)如果在某区间上f ?(x)<0 ,那么f (x)为该区间上的减函数. 一般地, 设函数y=f(x) , a b y=f(x) x o y y=f(x) x o y a b 导数与函数的单调性的关系 知识回顾: (2)求导数f ?(x) (1)求y=f(x)的定义域D (4)与定义域求交集 利用导数讨论函数单调的步骤: (5)写出单调区间 (3)解不等式f ?(x)>0;或解不等式f ?(x)<0. 基本求导公式: 忆一忆 (1)(kx+b)?=k( k,b为常数), 特殊地: C ?=0(C为常数) (2)(xα)?= αxα-1(α为常数) (3)(ax)?=axlna(a>0,且a≠1) (4)(logax)?= logae= (a>0,且a≠1) (5)(ex)?=ex (6)(lnx)?= (7)(sinx)?=cosx (8)(cosx)?=-sinx (问题情境) 观察下图中P点附近图象从左到右的变化趋势、 P点的函数值以及点P位置的特点. o a x1 x2 x3 x4 b x y P(x1,f(x1)) y=f(x) Q(x2,f(x2)) 函数图象在P点附近从左侧到右侧由“上升
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