苏教版选修2-3高中数学1.1“两个基本计数原理”课件.pptVIP

* 中小学课件 课堂讲练互动 1.1 两个基本计数原理 课件（苏教版选修2-3） 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 1.1 1.理解分类计数原理与分步计数原理． 2．会用这两个基本计数原理分析和解决一些简单的实际计数问题． 学习目标 课前自主学案 温故夯基 1．江苏省高考数学题从题型上分有两类，分别是_____________、____________． 2．去学校餐厅刷卡吃饭，一般两步可完成，第一步点菜(饭)，第二步_________． 3．现在手机号码共是十一位数字，从理论上讲，共有号码________个． 填空题 解答题 刷卡 10 知新益能 1．分类计数原理(加法原理) 完成一件事，有n类方式，在第1类方式中有m1种不同的方法．在第2类方式中有m2种不同的方法，……，在第n类方式中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有__________________________种不同的方法． N＝m1＋m2＋…＋mn 2．分步计数原理(乘法原理) 完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有_______________________种不同的方法． N＝m1×m2×…×mn 问题探究 1．两个基本计数原理中对“完成一件事”的要求有什么不同？ 提示：分类计数原理中，