苏教版高中数学(选修1-1)3.4“导数在实际生活中的应用”复习课件.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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苏教版高中数学(选修1-1)3.4“导数在实际生活中的应用”复习课件.ppt

苏教版高中数学(选修1-1)3.4“导数在实际生活中的应用”复习课件

1、求函数在某点的切线方程 2、判断单调性、求单调区间 3、求函数的极值 4、求函数的最值 归纳总结: 应用一:函数的单调性(求函数的单调区间时,首先确定函数的定义域 ) 应用二:函数的极值(求极值时应采用列表的方法) 应用三:函数的最大值与最小值(要注意极值和最值的区别) * … 导数主要有哪些方面的应用? 应用一、判断单调性、求单调区间 函数的导数与函数的单调性之间的关系? 判断函数单调性的常用方法: (1)定义法(2)导数法 1)如果在某区间上f′(x)0,那么f(x)为该区间上的增函数, 2)如果在某区间上f′(x)0,那么f(x)为该区间上的减函数。 一般地,设函数y=f(x), a b y=f(x) x o y y=f(x) x o y a b 注意:如果在某个区间内恒有f′(x)=0, 则f(x)为常数函数。 要点·疑点·考点 设 f(x)=x3- x2-2x+5,求函数 f(x) 的单调递增、 递减区间; 1 2 例1: 解: (1) f?(x)=3x2-x-2, 令 f?(x)0 得 - x1; 2 3 令 f?(x)0 得 x- 或 x1. 2 3 ∴y=f(x) 的单调递减区间是 (- , 1); 2 3 单调递增区间是 (-∞, - )和(1, +∞). 2 3 说明:当函数的单

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