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- 2017-05-21 发布于北京
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苏教版高中数学(选修2-3)2.1“随机变量及其概率分布”(复习)课件
* 概率 意义 A、B同时发生的概率 A、B中至多有一个发生的概率 A、B中至少有一个发生的概率 A、B中恰有一个发生的概率 A、B都不发生的概率 A发生B不发生的概率 A不发生B发生的概率 (五)讨论研究 例2:如图用X,Y,Z三类不同的元件连接 成系统N,当元件X,Y,Z都正常工作时,系 统N正常工作。已知元件X,Y,Z正常工作的 概率依次为0.80,0.90,0.90,求系统N正常 工作的概率P。 X Y Z 思考:若系统连接成下面的系统,则该系统正常工作的 概率为多少? X Y Z 例4、甲、乙两人各进行1次射击,如果两人击中目标的概率都是0.6,求 (1)2人都击中目标的概率; (2)只有甲击中目标的概率; (3)恰有1人击中目标的概率; (4)至少有1人击中目标的概率; (5)至多有1人击中目标的概率。 2.4 二 项 分 布 独立重复试验 一般地,由n次试验构成,且每次试验相互独立完成,每次试验的结果仅有两种对立的状态,即A与A ,每次试验中P(A)=p0,我们将这样的试验称为n次独立重复试验,也称为伯努利试验(Bernoulli trials) ). , 2 , 1 , 0 ( ) 1 ( ) ( n k P P C k P k n k k n n L = - = - 在 n 次独立重复试验中,如果事件A在其中1次试验中
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