24.2.1点与圆的位置关系第一课时要点.ppt

本课学习目标 1 认识点与圆的位置关系 2 掌握点与圆位置关系的性质与判定 3 会利用此性质与判定解决问题 1、⊙O的半径10cm，A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm，则点A、B、C与⊙O的位置关系是：点A在 ；点B在 ；点C在 。 2、 ⊙O的半径5cm，当A为线段OP的中点时，若OP=10cm、则点A 与⊙O的位置关系是：点A在（ ） A 在圆内 B 在圆上 C 在圆外 D 不能确定 练一练 3、⊙O的半径6cm，当OP=6cm时，点P在 ；当 时点P在圆内；当OP 时，点P不在圆外 4、在直角坐标系中，以坐标原点为圆心的⊙O的半径为5，则点P（3，- 4）与⊙O的位置关系是 问：在 △ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，以B为圆心，以BC为半径作⊙B，问点A、C及AC的中点D与圆有怎样的位置关系？ 问：如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，以A为圆心，使B、C、D三点中至少有一点在圆内，至少有一点在圆外，求此圆半径R的取值范围。 问：在⊙O中，点M到⊙O的最小距离为3，最大距离是19，那么⊙O的半径为（ ） 这节课你学到了哪些知识？ 提升：已知菱形ＡＢＣＤ的对角线为AC和 BD，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点，求证E、F、G、H四个点在同一个圆上。 爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上，规则是谁掷出落点离红心越近，谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点，你认为这一轮中谁的成绩好？ 画出由所有到已知点O的距离大于或等于2CM并且小于或等于3CM的点组成的图形。 * 点和圆的位置关系 圆的外部 圆的内部 圆上 平面上的一个圆，把平面分成三部分：圆上、圆内和圆外。 圆可以看成是 圆的内部可以看成是 ； 圆的外部可以看成是 。 到圆心的距离大于半径的点的集合 思考：平面上的一个圆把平面分成哪几部分？ 到圆心的距离小于半径的点的集合 到圆心的距离等于半径的点的集合 . . . . . . . . . . . 点与圆的位置关系有三种： 点在圆内，点在圆上，点在圆外 r 问题２：设⊙O半径为r,说出点A，点B，点C与圆心O的距离与半径的关系： · C O A B OC r. 问题１：观察图中点A，点B，点C与圆的位 置关系 点C在圆外. 点A在圆内， 点B在圆上， 0≤OA r， OB = r， 活 动一：问 题 探 究 设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP = d，则有： 点P在圆上 点P在圆外 点P在圆内 符号 读 作“等价于”，它 表示从符号 的左端可以得到右 端从右端也可以得 到左端． r · O A 问题3：反过来，已知点到圆心的距离和圆的半径，能否判断点和圆的位置关系？ P P P 数量关系 位置关系 0 ≤ d ＜ r d = r； d ＞ r 练一练 B 圆内 圆上 圆外 圆上 0≤op＜6 0≤ OP≤6 点P在⊙O上 问：如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米，AD=4厘米 A D C B （1）以点A为圆心，3厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？ (B在圆上，D在圆外，C在圆外) （2）以点A为圆心，4厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？ (B在圆内，D在圆上，C在圆外) （3）以点A为圆心，5厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？ (B在圆内，D在圆内，C在圆上) 11或8 点和圆的位置关系有几种？ dr d=r dr ⑴点在圆内 · P ⑵点在圆上 · P ⑶点在圆外 · P (令OP=d ) 回顾与思考 注意：点与圆的位置关系和点到圆心的距离的数量关系是互相对应的,即知道位置关系可以确定数量关系,知道数量关系可以确定位置关系. 思路：要证明几个点在同一圆上，就是证明这几个点到某一个定点的距离相等 O A B C O 设⊙O 的半径为r，点P到圆心的距离OP=d，则有： 点P在⊙O内