高中数学 1.1.2弧度制课时跟踪检测 新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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高中数学 1.1.2弧度制课时跟踪检测 新人教A版必修4.doc

高中数学 1.1.2弧度制课时跟踪检测 新人教A版必修4

【优化指导】2015年高中数学 1.1.2弧度制课时跟踪检测 新人教A版必修4 考查知识点及角度 难易度及题号 基础 中档 稍难 “角度”与“弧度”的换算 1 弧度数的计算及运用 5 8、10 扇形面积公式、 弧长公式的运用 2 6、7 综合问题 3、4 9、11 12 1.下列转化结果错误的是(  ) A.60°化成弧度是 B.-π化成度是-600° C.-150°化成弧度是-π D.化成度是15° 解析:对于A,60°=60×=;对于B,-π=-×180°=-600°;对于C,-150°=-150×=-π;对于D,=×180°=15°,故选C. 答案:C 2.已知半径为1的扇形面积为π,则扇形的圆心角为(  ) A.π         B.π C.π  D.π 解析:S=rl,=l.l=.扇形圆心角度数为=.故选C. 答案:C 3.把-π表示成θ+2kπ(kZ)的形式,使|θ|最小的θ值是(  ) A.-  B.- C.  D. 解析:-=-2π-,-与-是终边相同的角,且此时=是最小的. 答案:A 4.若α=kπ+,kZ,则α是第________象限角. 解析:当k为偶数时,α是第一象限角,当k为奇数时,α是第三象限角. 答案:一或三 5.圆的半径变为原来的,而弧长不变,该弧所对的圆心角是原来的________倍. 解析:L=r·θ,θ=.半径

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