高中数学 2.2.1向量加法运算及其几何意义课时跟踪检测 新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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高中数学 2.2.1向量加法运算及其几何意义课时跟踪检测 新人教A版必修4.doc

高中数学 2.2.1向量加法运算及其几何意义课时跟踪检测 新人教A版必修4

【优化指导】2015年高中数学 2.2.1向量加法运算及其几何意义课时跟踪检测 新人教A版必修4 考查知识点及角度 难易度及题号 基础 中档 稍难 利用向量加法运算法则化简 1、2、4 6 向量加法在几何中的应用 7、8、9、10、11 其他问题 3、5 12 1.下列等式不成立的是(  ) A.a+0=a        B.a+b=b+a C.+=2  D.+= 解析:对A,显然成立;对B,满足交换律,成立;对D,满足向量加法的三角形法则,成立;对C,+=0,故C不成立. 答案:C 2.向量(+)+(+)+=(  ) A.  B. C.  D. 解析:(+)+(+)+=(+)+(+)+=++=(+)+=+=. 答案:C 3.若||=8,||=5,则||的取值范围是(  ) A.[3,8]  B.(3,8) C.[3,13]  D.(3,13) 解析:如图,当A、B、C不共线时,||、||、||为三角形三边,由三边关系可得8-5<||<8+5, 3<||<13;当A、B、C共线且与同向时,||=8-5=3,、反向时,||=8+5=13. 答案:C 4.如图,四边形ABCD是梯形,ADBC,则++=______. 解析:++=++=+=. 答案: 5.如图,在正六边形ABCDEF中,若AB=1,则|++|=________. 解析:++=++=, |++|=||

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