高中数学北师大版必修5“数列在日常经济生活中的应用”导学课件.pptVIP

4.某商场今年销售计算机5000台.如果平均每年的销售量比上一年的销售量增加10%,那么从今年起大约几年可使总销售量达到30000台(结果保留到个位)? * * 导 学 固 思 . . . 第11课时 数列在日常经济生活中的应用 1.掌握等差、等比数列的定义、通项公式、前n项和公式及其应用. 2.了解银行存款的种类及存款计息方式. 3.体会“零存整取”、“定期自动转存”、“分期付款”等日常经济生活中的实际问题. 4.感受从数学中发现美的乐趣,体验成功解决问题的快乐,激发学习数学的兴趣. 某人有七位朋友.第一位朋友每天晚上都去他家看他,第二位朋友每隔一个晚上到他家去,第三位朋友每隔两个晚上去他家串门,第四位朋友每隔三个晚上去他家做客,依次类推,直至第七位朋友每隔六个晚上在他家出现.这七位朋友昨晚在主人家中碰面,请问他们还会在同一个晚上在主人家中碰面吗?我们来分析下,第一位朋友每天晚上都在; 第二位朋友第2,4,6,8,…天在,是首项为2,公差为2的等差数列,通项公式为an=2n;第三位朋友第3,6,9,…天在,是首项为3,公差为3的等差数列,通项公式为an=3n;第四、五、六、七位朋友在的时间的通项公式分别为an=4n,an=5n,an=6n,an=7n;要使他们在同一晚上出现,这个数应为这六个数列的公共项,即2,3,4,5,6,7的公倍数,而2,3,4,5,6,7的最小公