高中数学北师大版选修1-2第2章“框图专项讲解”课件.pptVIP

7C中小学课件 课堂讲练互动 流程图的考查内容主要包括程序框图和工序流程图，前者与必修3中的《算法初步》相同，是考查的热点．工序流程图与实际生活密切相关，这两部分在考查中主要是以解读流程图为主． 某程序框图如下图所示，该程序运行后输出的k的值是(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 解析：　对于k＝0，执行完循环体后得S＝1，k＝1； 判断后满足条件，继续执行循环体，得S＝3，k＝2； 继续进进下去，分别得到 S＝3＋8，k＝3； S＝3＋8＋211，k＝4； 此时判断条件，结果不符合条件， 则输出的是k＝4. 答案：　A 某中学图书馆制定了如下的图书借阅程序： (1)入库：存放随身携带的物品→按顺序排队→出示本人借阅证→领取代书牌→入库； (2)找书：从书架上取出一本书刊，将代书牌插放到该书刊的位置上→不阅览或不借，则把书刊放回原处→取出代书牌； (3)阅读：取出要阅览的书刊(每人每次仅限一册)→将代书牌插放到该书刊的位置上→就座阅览→阅毕将书刊放回原处→取出代书牌； (4)借书：若借某本书，则取出代书牌→将图书、借阅证、代书牌一起交给工作人员→办理手续； (5)出库：机器安全检测→排队领取所借图书→检查图书是否完好； (6)还书：按顺序排队→把书交给工作人员→工作人员检