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- 2017-05-21 发布于北京
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高中数学北师大版选修2-2第4章“微积分基本定理”(第1课时)参考课件
7C中小学课件 课堂讲练互动 微积分基本定理 (一) 一、教学目标:了解牛顿-莱布尼兹公式 二、教学重难点:牛顿-莱布尼兹公式 三、教学方法:探析归纳,讲练结合 1. 由定积分的定义可以计算 , 但比较麻烦(四步曲),有没有更加简便有效的方法求定积分呢? (一)、引入 探究:如图,一个作变速直线运动的物体的运动规律是s=s(t),由导数的概念可知,它在任意时刻t的速度v(t)=s’(t).设这个物体在时间段[a,b]内的位移为S,你能分别用s(t),v(t)表示S吗? 由定积分的定义得 定理 (微积分基本定理) (二)、牛顿—莱布尼茨公式 如果f(x)是区间[a,b]上的连续函数, 并且F’(x)=f(x),则 1.求下列定积分: ln2 0 0 -2 找出f(x)的原函数是关健 2.求下列定积分,并说明它几何意义: 2 -2 0 练习: 1 1/2 1/4 15/4
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