高中数学北师大版选修2-2第4章“定积分的背景——曲边梯形的面积”参考课件.pptVIP

7C中小学课件 课堂讲练互动 定积分的背景 ——曲边梯形的面积 一、教学目标： 理解求曲边图形面积的过程：分割、以直代曲、逼近，感受在其过程中渗透的思想方法。 二、教学重难点：　　 重点：掌握过程步骤：分割、以直代曲、求和、逼近（取极限） 难点：对过程中所包含的基本的微积分 “以直代曲”的思想的理解 三、教学方法：探析归纳，讲练结合 曲边梯形的面积 A ? A1. 用一个矩形的面积A1近似代替曲边梯形的面积A，得 如何求曲边梯形的面积 ? y = f(x) b a x y O A1 如何求曲边梯形的面积 ? y = f(x) b a x y O A1 A2 A ? A1+ A2 用两个矩形的面积近似代替曲边梯形的面积A，得 如何求曲边梯形的面积 ? y = f(x) b a x y O A1 A2 A3 A4 A ? A1+ A2+ A3+ A4 用四个矩形的面积近似代替曲边梯形的面积A，得 将曲边梯形分成 n个小曲边梯形，并用小矩阵形的面积代替小曲边梯形的面积，于是曲边梯形的面积A近似为 如何求曲边梯形的面积 ? y = f(x) b a x y O A ? A1+ A2 + ? ? ? + An A1 Ai An —— 以直代曲,无限逼近 分割越细，面积的近似值就越精确。当分割无限变细时，这个近似值就无限逼近所求曲边梯形的面积S。