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- 2017-05-21 发布于北京
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高中数学苏教版选修2-3第2章“概率”(2-2)课件
课堂讲练互动 课前探究学习 2.2 超几何分布 【课标要求】 1.了解超几何分布的特点及表示,会用计数方法和概率知识求超几何分布中的概率. 2.会用超几何分布的知识解决简单的实际问题. 【核心扫描】 1.超几何分布的特点.(重点) 2.超几何分布的应用.(难点) H(r;n,M,N) X 0 1 2 P 0.1 0.6 0.3 想一想 超几何分布模型,在产品检验中,描述的是不放回抽样,还是放回抽样? 提示 在超几何分布模型中,表示的是不放回抽样. 题型一 超几何分布问题的概率求解 【例1】 10件产品中有2件次品,任取2件进行检验,求下列事件的概率: (1)至少有1件次品. (2)至多有1件次品. [思路探索] 属于超几何分布问题,用公式求解. 规律方法 属于超几何分布问题,可直接套用公式求解,对于“至多”“至少”等问题处理可用对立事件处理. 题型二 超几何分布列 【例2】 某校高三年级某班的数学课外活动小组有6名男生,4名女生,从中选出4人参加数学竞赛考试,用X表示其中的男生人数,求X的分布列. [思路探索] 属于超几何分布. 规律方法 超几何分布问题,应结合具体实例进行判断,随机变量是否服从超几何分布. 题型三 综合应用 【例3】 (14分)某商场为减少库存,加快资金周转,特举行一次购物抽奖活动,此次活动共设奖券100张,其中一等奖奖券5张,可获价值100元的购物券;
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