苏教版语文七年级下册“劝告”优秀实用课件.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书 · 语文 · 七年级下册 口语交际 : 劝 告 课件设计: 十堰竹山实验中学 朱晓琴 陈政勇 学一学 想一想 说一说 做一做 口 语 交 际 比 一 比 练一练 劝 告 有一个故事 相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到一圣旨：皇帝要他进贡公鸡蛋。李尚书在朝时得罪过的几个小人，在皇帝面前搬弄是非，说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着急，他的一个学生解（xiè）缙说：“老师不要为难，我替你去进贡公鸡蛋。” 李尚书无法，只好让他前往。 （此处省略解缙和皇帝的对话） 皇帝听了解缙的一番劝说，进贡公鸡蛋的想法只好取消了。 同学们想想看，解缙到底向皇帝说了一番什么话呢？ 参考答案： 解缙向皇帝说道：“李尚书在家生孩子呢！” 学 一 学 1.什么是劝告？ 劝告，是一种常见的口语交际形式。它是一种由心理置换到心理相容的说服过程。劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲究一定的技巧，以达到告之以理、导之以行的目的。切忌以势压人、以理压人；要心理相容，让对方心服口服。 速读课文， 试找出文中介绍的劝告方法。 1、正面劝导，有礼有理有节. 2、直话曲说，借例言理. 3、运用“激将法”，因势利导. 4. 运用