24 河中石兽 主课件
一词多义 之 闻之笑曰 代词,代顺流而下寻找石兽这件事 沿河求之 代词,代石兽 一老河兵闻之 代词,代讲学家的话 当求之于上流 代词,代石头 其反激之力 助词,的 至石之半 助词,的 求之下流、求之地中 代词,代石兽 然则天下之事 助词,的 课堂探讨 考考你 总结四种寻找石兽的方法 寻找经过 人物 寻找的地点 结果 第一种 寺僧 第二种 寺僧 顺流而下 第三种 讲学家 原地沙下 第四种 老河兵 求之于上流 果得于数里外 失败 原地水中 不可得 无迹 比较 寻找的位置 理由 结果 寺僧 求之下流 以为顺流下矣 寻十余里,无迹 讲学家 求之地中 石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳 众服为确论(实则找不到) 老河兵 当求之于上流 石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣 果得于数里外 * 第一种 没考虑流水、石兽、泥沙的关系 第二种 只考虑了流水,没考虑石兽、泥沙 第三种 考虑了石兽和泥沙的关系,忽略了流水 第四种 既有理论又有实践,准确把握了三者的性质及相互关系 探究寻石兽失败和成功的原因 * * 认识不同的原因 寺僧:按一般的思维模式和惯例,认为水的流动会把石兽带到下游。 讲学家:自认为“究物理”,以“石性坚重,沙性松浮” 的理论知识推断石
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