高中生物人教版必修2术语.pptVIP

6．基因频率、基因型频率两者联系：种群的一对等位基因的频 率之和等于1，基因型频率之和也等于1。 一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率 7．假设：种群大、自由交配、没有突变、没有自由选择、没有 进化的条件下，哈代—温伯格平衡定律 ： (p＋q)2＝p2＋2pq＋q2＝1。 子代与亲代在基因频率、基因型频率保持不变。 8．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断今进 化和发展，为共同进化。进化的结果形成生物多样性。 9．真核生物出现后有性生殖方式的出现，生物进化速度明显加快； 10．生物多样性形成的进化历程主要是： （1）寒武纪大爆发：形成生态系统的第三极（消费者），对植物 的进化产生影响； 原始两栖类的出现：生物登陆改变着环境，陆地上复杂的环境为生 物的进化提供了条件。 （2）进化顺序：简单→复杂、水生→陆生、低等 →高等、 异养→自养、厌氧 →需氧、无性繁殖→有性繁殖、 单细胞→多细胞、细胞内消化→ 细胞外消化 * 必修二 第一章 遗传因子的发现 概念 1．两性花 单性花 自花传粉 异花传粉 人工异花传粉 去雄 2．父本 母本 亲本 子代 正交 反交 杂交 测交 自交 3．性状 相对性状 显性性状 隐性性状 性状分离 纯合子 杂合子 表现型 4．遗传因子（基因） 显性遗传因子（显性基因） 隐性遗传因子（隐性基因） 基因型 等位基因 非等位