2012-2013学年高中数学常见题型解决方法归纳反馈训练及详细解析专题40数列的求和方法.docVIP

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2012-2013学年高中数学常见题型解决方法归纳反馈训练及详细解析专题40数列的求和方法

第 40 4 讲:数列 讲: 求和 数列 的方 求和 法 的方 【考纲要求】 掌握等差数列、等比数列的通项公式与前 n 项和公式 【基础知识】 1、数列的求和要有通项意识,先要对通项特征进行分析(数列的通项决定了数列的求和方法), 再确定数列求和的方法。 2、数列常用的求和方法有五种:求和五法 一公二错三分四裂五倒,最后一定要牢记,公比 为 1 不为 1 (1)公式法: 如果一个数列是等差、等比数列或者是可以转化为等差、等比数列的数列,我们可以运用等 差、等比数列的前 n 项和的公式来求和.对于一些特殊的数列(正整数数列、正整数的平方和 立方数列等)也可以直接使用公式求和。 (2)错位相减法: 若数列\7b b i c \7d,其中\7b b \7d是等差数列,\7b c \7d是等比数列,则采用错位相减法. n n n n 若 a = b ? c ,其中\7b b 是等差数列,\7b c 是公比为 q 等比数列,令 n \7d n \7d n n n S = b c + b c +? + b c + b c n 1 1 2 2 n 1 ? n 1 ? n n 则 qS = b c + b c +? + b c + b c 两式错位相减并整理即得。 n 1 2 2 3 n 1 ? n n n 1 + (3)分组求和法: 有一类数列\7b a + b \7d ,它既不是等差数列,也不是等比数列,但是数列\7b a \7d,\7b b \7d是等差数列 n n n n 或等比数列或常见特殊数列,则可以将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比数列或常 见的特殊数列,然后分别求和,再将其合并即可. (4)裂项相消法: 把数列的通项拆成两项之差,即数列的每一项都可按此法拆成两项之差,在求和时一些正负 项相互抵消,于是前 n 项的和变成首尾若干少数项之和,这一求和方法称为裂项相消法。适 ? c ? 用于类似 ? ? (其中\7b a 是各项不为零的等差数列, c 为常数)的数列、部分无理数列 n \7d a a ? n n 1 + ? 等。用裂项相消法求和,需要掌握一些常见的裂项方法: 1 1 ? 1 1 ? 1 1 1 ① = ? ? ? ,特别地当 k = 1时, = ? n ( n + k ) k ? n n + k ? n ( n + ) 1 n n +1 (5)倒序相加法: 类似于等差数列的前 n 项和的公式的推导方法。如果一个数列 \7b a ,与首末两项等距的两项 n \7d 之和等于首末两项之和,可采用正序写和与倒序写和的两个和式相加,就得到一个常数列的 和。这一种求和的方法称为倒序相加法. 例 1 已知等比数列\7ba \7d中,a =64,公比 q≠1, n 1 a , a , a 又分别是某等差数列的第 7 项,第 3 2 3 4 项,第 1 项. (1)求 a ;(2)设 b =log a ,求数列\7b|b |\7d的前 n 项和 T . n n 2 n n n 解:(1)依题意有 a -a =3(a -a ), 2 4 3 4 即 2a -3a +a =0,2a q3-3a q2+a q=0, 4 3 2 1 1 1 1 1 即 2q2-3q+1=0.∵q≠1,∴q= . 故 a =64×( )n-1, n 2 2 1 (2)b =log [64×( )n-1]=log 27-n=7-n, n 2 2 2 ?7 ? n n ≤ , 7 ∴|b |= n ? ? n ? 7 n . 7 n 1 ( 3 ? n) n≤7 时,T = ;n>7 时, n 2 ( n ? 7)( n ? 6) T =T + n 7 2 ? n 13 ( ? n) ( n ≤ 7), ( n ? 7)( n ? 6)

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