九年级语文复习 文言文 文言实词的推断课件.ppt

学法指津 我们知道,学习文言文,最重要的是文言语感。不过，仅有最基本的文言语感是远远不够的。注释和工具书也只能解决一些非常用字的意义和用法问题，而由于时代演变所引起的古今词义及语法上的变化，恰恰是文言文阅读的最大障碍，因而掌握推断实词词义的方法是很有必要的。 文言文考查题型：一篇课内文章、一篇课外短文比较阅读 1、解释词语（实词和虚词）：直接出题或选择题 2、句子：翻译句子、断句 3、课文内容的理解、写法特点：选择或简答题。 1.古今词义不变的实词 人名：滕子京、欧阳修、陈胜 地名：庐陵、渔阳、富阳 官职：太守、侍中、侍郎 谥号：孔文子 2.古今词义变化不大的实词 用现代汉语相应的双音节去替换单音节词，也就相当于今天的组词。 如: “孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。”（《两小儿辩斗》）中：游——游说 见——看见 辩——争辩 斗——争斗 问——询问 故——缘故 词类活用常见类型 名词作动词 名词作状语 动词、形容词作名词 形容词活用作动词 使动用法 意动用法 名词作状语 其一犬坐于前 （《狼》） “像狗一样” 而乡邻之生日蹙 （《捕蛇者说》） “一天天地” 山行六七里 （《醉翁亭记》） “沿着山路” 再如： 箕畚运于渤海之尾 （《愚公移山》） “用箕畚” 失期，法皆斩