人教版2017年高中生物必修1第4章第一讲物质跨膜运输的实例(第1节)(58页)课件.ppt

[答案]　(1)①向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化　②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入斐林试剂，(60～65 ℃)水浴加热，观察A、B试管内有无砖红色沉淀 (2)如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜 [链一串] 1．渗透作用原理解读(渗透装置如下图) (1)若S1浓度S2浓度，单位时间内由S2→S1的水分子数多于 S1→S2，外观上表现为S1液面上升。 (2)若S1浓度S2浓度，则情况相反， 外观上表现为S1液面 下降。 (3)Δh达一定高度时，由半透膜进出漏斗的水分子数相等， 渗透系统达到平衡状态，液面不再变化。 [关键一点]　在达到平衡后，只要存在液面差Δh，则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度，且Δh的高低决定于起始S1与S2的浓度差。 2．“U形管”问题分析 (1)本节内容常见如图(或类似图)的装置：U 形管下部c为半透膜，a、b为不同溶液。 问题常包括： ①两侧液面的变化； ②两侧溶液的物质的量浓度是否相等； ③两侧吸水力的大小是否相等等。 (2)在分析此类问题时，需要注意以下信息： ①两侧溶液的物质的量浓度谁大谁小。水分子由物