人教版七年级数学上册第三章 3.2解一元一次方程(共17张PPT).ppt

3.2 解一元一次方程（一） ——合并同类项与移项（第1课时） 义务教育教科书 数学 七年级 上册 约公元825年，中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本取名为《对消与还原》.“对消”与“还原”是什么意思呢？ （一）介绍数学史，创设情境 如何将此方程转化为x＝a（a为常数）的形式? 合并同类项 系数化为1 等式性质2 理论依据？ 合作探究，归纳方法 1.解方程： 解：合并同类项，得 系数化为1，得 （四）例题规范，巩固新知 合并同类项，得 系数化为1，得 2.解方程： 解： （三）例题规范，巩固新知 1.你今天学习的解方程有哪些步骤？ 2.合并同类项在解方程的过程中起到了什么作用？ （五）归纳小结，布置作业 　合并同类项起到了“化简”的作用，即把含有未知数的项合并，从而把方程转化为ax=b，使其更接近x=a的形式(其中a,b是常数) ． 合并同类项的作用： 1.解下列方程： （四）基础训练，学以致用 解：合并同类项，得 系数化为1，得 （1） 解：合并同类项，得 系数化为1，得