2007-8-30高三数学(第22讲数列的应用).pptVIP

第22讲 数列的应用 * * 湖南师大附中 彭萍 高三年级 数 学 基础要点 1.解应用题首先要分析实际问题的结构特点， 　找出所含元素间的数量关系，从而识别或确 　认为何种数学模型.  　数列应用题的解法一般是根据题设条件， 列出目标函数（或等差或等比数列模型）， 然后利用相关的数列知识定型、解模. 2.定模的过程就是把文字语言表述的实际问 题翻译成数学符号语言表述的数学问题, 基础要点 3.解模的过程就是运算的过程，首先判断是等 差数列还是等比数列，确定首项、公差（比）、 项数是什么，能分清an，Sn，然后选用适当方 法求解. 4.最后的程序是还原，即把数学问题的解 客观化，针对实际问题的约束条件合理 修正，使其成为实际问题的解. 基础要点 基础训练 完成圆梦丛书第54页基础达标; 6、设数列{an}是首项为50，公差为2的等差 数列，{bn}是首项为10，公差为4的等差数列，以ak、bk为相邻两边的矩形内最大圆的 面积记为Sk，若k≤21，那么Sk=（ ） Aπ(2k+1)2 Bπ(2k+3)2 Cπ(2k+12)2 Dπ(2k+24)2 双基固化 例1、圆梦丛书第55页例1 例2、圆梦