- 2
- 0
- 约1.05千字
- 约 16页
- 2017-05-14 发布于山西
- 举报
zmj-2515-2875
* 荣昌职中 授课教师:夏国元 关 雎 聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌 《诗经》是我国最早的诗歌总集,收集了从西周到春秋中期的305首诗歌,反映了500年间的社会生活。《诗经》分为“风”(即15国风,大多为民间歌谣)、“雅”(又分“大雅”、“小雅”,多为贵族创作的宫廷乐曲歌词)、“颂”(宗庙祭祀乐歌)三大类。 《诗经》开创了我国现实主义的文学创作道路。 诗经简介 诗经简介 2 《诗经》以四言诗为主,普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。 “赋”:陈述铺叙的意思。 “比”:就是比喻,对人或事物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。 “兴”:借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。 教学目标: 1. 了解四言诗的朗读特点。 2.能初步分析诗中男主人公形象。 3.能了解作品所运用的反复和赋、比、兴等艺术手法。 朗读: 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。 关雎 诵读提示:四言诗的诵读,一般读成“二、二”节拍,即读二字后稍作延长或停顿。 雎鸠关关在歌唱,在那河中小岛上。善良美丽的少女,小伙子 理想的对象。 长长
您可能关注的文档
最近下载
- AP统计学 2023年真题 附答案和评分标准 AP Statistics 2023 Real Exam with Answers and Scoring Guidelines.pdf VIP
- 部编人教版三年级语文上册《司马光》教学设计.pdf VIP
- 医疗机构内部审计规范与实务指南.docx VIP
- 统编版语文二年级下册“快乐读书吧” 大头儿子和小头爸爸 导读课 课件(共27张PPT).pptx VIP
- 2023年新疆喀什地区“才聚喀什·智惠丝路”人才引进考试真题及答案.docx VIP
- 4年级道德与法治-授课课件-5合理消费.pptx VIP
- Sos索思动态心电记录仪TER010ET010说明书.pdf
- 2026四年级下册道德与法治合理消费教案.pptx VIP
- 部编本小学语文三年级上册《24、司马光》教学设计.docx VIP
- 新解读《GB_T 30159.1 - 2013纺织品 防污性能的检测和评价 第1部分:耐沾污性》最新解读.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)