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- 2017-05-14 发布于山西
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八年级历史新教材培训辅导(北师大版)
* * 义务教育历史课程标准教材《历史》 (北师大版) 八年级上册培训辅导 2004年暑期 桂林培训点 一、《历史课程标准》对中国近代史学习的规定及要求 1、“标准”确定中国近代史七个学习主题的基本原则: 在对中国近代历史发展基本线索进行总体把握的基础上,突出历史发展的阶段性特征。 2、“标准”对中国近代史学习目标的规定: (1)知识目标:了解中国近代重要的历史人物、历史事件和历史现象,了解中国近代历史发展的基本线索。 (2)能力目标:能够初步阅读、理解和归纳一些基本的历史材料,从不同角度思考和解释历史问题。 (3)情感态度与价值观目标:认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因;认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统;树立民族自尊心和自信心,进一步增强爱国主义情感,知道没有中国共产党就没有新中国的道理,坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 二、中国近代史单元内容分析 线索:中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发,止于1949年南京国民党政权覆亡,历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。 第一单元 列强的侵略
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