2014届高三数学（理）高考总复习（回顾+突破+巩固+提升作业）课件：第六章第六节直接证明与间接证明（ppt47张，收录2013年最新段考模拟有解析）.pptVIP

【满分指导】分析法与综合法的综合应用 【典例】（12分）（2013·长沙模拟）已知函f(x)=ln(x+2)， a,b,c是两两不相等的正实数，且a,b,c成等比数列，试判断f(a)+f(c)与2f(b)的大小关系，并证明你的结论. 【思路点拨】 代入解析式具体化 f(a)+f(c)与2f(b) 函数是递增函数 函数f(x)=ln(x+2) 得a,b,c的关系式b2=ac a,b,c成等比数列 可运用基本不等式得a+c a,b,c是两两不相等的正实数 条 件 分 析 已 知 条 件 【规范解答】f(a)+f(c)2f(b)①. …………………………2分 证明如下：因为a,b,c是两两不相等的正实数， 所以由基本不等式可得a+c ②. ………………………4分 又因为a,b,c成等比数列，所以b2=ac, 于是a+c =2b. …………………………………………6分 而f(a)+f(c)=ln［(a+2)(c+2)］③ =ln[ac+2(a+c)+4], 2f(b)=2ln(b+2)=ln(b2+4b+4), …………………………………………………………………8分 第六节 直接证明与间接证明 1.直接证明 执果索因 由因导果 思维 特点 从要求证的结论出发，一 步一步地探索保证前一个 结论成立的_________， 直到归结为这个命题的__ ___，或者归结为___