2014届高三语文一轮复习课件：文学类文本阅读专题二高频考点五远近高低各不同（粤教版）.pptVIP

基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 知识储备 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 知识储备 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 基础：整合·点拨 知识储备 下面题目的答案是考生的现场答案，存在问题，请指出存在 的问题并修改为满分答案。 如何从文本的“多角度、多层面”切入探究？ 因题突破 现场矫正 题点：矫正·突破 提示 因题突破 现场矫正 题点：矫正·突破 提示 因题突破 现场矫正 题点：矫正·突破 提示 因题突破 现场矫正 题点：矫正·突破 提示 因题突破 现场矫正 题点：矫正·突破 答案 因题突破 现场矫正 题点：矫正·突破 答案 因题突破 现场矫正 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 题点：矫正·突破 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 题点：矫正·突破 因题突破 现场矫正 * 考点：体验·解读 基础：整合·点拨 题点：矫正·突破 规范：审题·答题 高频考点五　远近高低各不同 ——探究小说的丰富意蕴 考点解读 5年高考 考点：体验·解读 解析 考点：体验·解读 答案 考点解读 5年高考 考点：体验·解读 解析 考点解读 5年高考 考点：体验·解读 答案 考点解读 5年高考 答案 考点：体验·解读 解析 考点解读