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- 2017-05-14 发布于山西
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杠杆--科学第十一册教学课件
1、认识杠杆: 了解什么是杠杆? 像撬重物时的棍子一样的简单机械叫杠杆。 杠杆有三个着力点。 2:杠杆的作用: 思考: 利用杠杆在什么情况下省力? 在什么情况下费力? 在什么情况下不省力也不费力? 分组实验:用棍棒撬物体 移动作为支撑的物体,改变支点位置或改变力点位置,再用指头用力压杠杆,有什么感觉? 2、通过实验填好表格 * * 九年义务教育六年制小学自然第十一册 分组实验二:杠杆尺定量实验 1、如下图所示,在1→5格处用力使杠杆平衡,感觉用力有什么不同? 支点 重点 力点 重 物 4 2 2 2 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 钩码个数 到支点的距离 钩码 个数 到支点的距离 钩码 个数 到支点的距离 实 验 结 果 预 计 支 点 的 右 边 支 点 的 左 边 4 4 4 4 2 2 1 1 8 8 4 4 4 2 2 2 2 4 结 论 选 择 A、省力 B、费力 C、不省力不费力 B A B C A C 我们发现: ▽当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时 ( ) ▽当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时 ( )
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