2014届高考一轮语文复习课件：5正确使用熟语（人教版安徽专用）.pptVIP

返回目录 专题五　正确使用熟语 训练vs 检测 返回目录 专题五　正确使用熟语 训练vs 检测 　　[解析] B　B项“大方之家”原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。A项对象用错，“呼之欲出”形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来；泛指文学作品中人物的描写十分生动。这里应改为“出台”。C项褒贬不当，“蔚为壮观”形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人以美不胜收的观感。D项谦敬错位，“蓬荜生辉”指某事物使自己的陋室增添光辉。称谢别人到自己家里来或称谢别人送来题赠的字画。 返回目录 专题五　正确使用熟语 训练vs 检测 返回目录 专题五　正确使用熟语 训练vs 检测 　　[解析] C　C项“凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或事物。A项“说一不二”意思是说怎么样就怎么样，形容说话算数；此处修饰“作用”搭配不当，应为“举足轻重”。B项“司空见惯”指某事常见，不足为奇，不合语境；并且前面的“不可”与“司空见惯”搭配不当，从语意上看应用“熟视无睹”。 D项“不可理喻”指没法跟他讲道理，形容蛮横或固执；贬义词使用不当，此处应用中性词“不可思议”。 返回目录 专题五　正确使用熟语 训练vs 检测 返回目录 专题五　正确使用熟语 训练vs 检测 　　[解析] D　“一夜成名”比喻名声地位突然升高。A.“抑制”应为“遏制”； B．“必需”应为“必须”；C.“名正言顺”应为“名副其