2014届高考一轮语文复习课件：专题五　正确使用熟语（人教版江西专用）.pptVIP

　　[解析] B　A项，耳闻目睹：亲自听到看到。此处改为“耳濡目染”，指亲自听到看到并不知不觉地受到影响。B项，指手画脚：①形容轻率地指点、批评，作贬义词。②也形容说话时兼用手势示意，作中性词。C项，汗牛充栋：形容书多，此处属对象弄错，改为“琳琅满目”。D项，不以为然：不认为是正确的。表示不同意或否定。此处改为“不以为意”。 返回目录 专题五　正确使用熟语 训练vs 检测 返回目录 专题五　正确使用熟语 训练vs 检测 　　[解析] D　 A项，左右为难：左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。选项强调的是“判断和预测”的困难，该词语与语境不符。B项，一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。此处用错了对象，应为“一蹴而就”，踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。C项，前赴后继：形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。此处为褒义词贬用。 返回目录 专题五　正确使用熟语 训练vs 检测 返回目录 专题五　正确使用熟语 训练vs 检测 　　[解析] A 　 A项，惨淡经营：指费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。B项，叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。此句有“惊讶”之意。C项，不容置喙：指不允许别人插嘴说话。改为“不容置疑”。D项，如履薄冰：像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。 返回目录 专题五　正确使用熟语 训练vs 检测 返回目录