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二次函数的图象与性质(1) 一、教学目标 (一)知识与能力 1.会用描点法画y=ax函数的图象. 2.结合y=ax图象初步理解抛物线的开口方向，对称轴，顶点坐标，及y随x的变化情况. 3.为进一步理解其他形式二次函数打好基础. (二)过程与方法 1.学生尝试去发现二次函数的图象特征. 2.在画图象过程中充分引导学生有目的去观察，体会其性质. 3.让学生去发现、归纳、概括. (三)情感、态度与价值观 培养学生探索、观察、发现的良好品质以及克服困难的毅力，并学会归纳总结自己的结论，体会成功的喜悦，加强继续学习的兴趣. 二、教学重点、难点及教学突破 (一)教学重点 1.通过列表、描点、连线画函数y=ax图象. 2.通过图象初步理解二次函数性质. (二)教学难点 结合图象理解抛物线开口方向、对称轴、顶点坐标及基本性质，并归纳总结出来. (三)教学突破 有“一次函数”画图象的基础，在画图象的基本方法上学生问题不会太大，但教师应结合列表的数据引导学生对抛物线图象大致趋势的理解.学生在结合图象观察、体会性质时会有一些困难，教师应大胆让学生自己发现，归纳，鼓励学生讨论，交流.通过学生间相互的取长补短最终能突破重难点. 三、教学准备 (一)教师准备 教师准备标有平面直角坐标系的小黑板，作图工具.有条件应准备多媒体课件. (二)学生准备 学生必备坐标纸，作