高一数学平面的形成.pptVIP

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  • 2017-05-14 发布于山西
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高一数学平面的形成

* 问题一:你能过任意一点引三条互相垂直的 直线吗? 墙角 问题二:你能用六根火柴棍,在桌面上搭四 个三角形吗? 问题三:你能画出一个四边形,使它的对角 线所在的直线不相交吗? 折纸 上述图形即为立体图形 1、平面图形与立体图形的联系与区别: 联系:从集合论的角度看,两者都是点的 集合; 区别:① 平面图形的点都在一个平面内, 而立体图形的点不全在一个平面内; ② 平面图形由点、线构成,而立体图 形是由点、线、面构成。 2、空间图形 平面图形 立体图形 3、立体图形的研究方法: ① 考虑问题时,要着眼于整个空间,而不 是局限于某一个平面; ② 立体图形的问题常常转化为平面图形问 题来解决。 研究内容:空间的直线、平面和简单几何 体及它们的几何性质、位置关系的判定、 画法、度量计算以及相关的应用。 学习要点: ① 搞清平面图形和立体图形的联系与区别; ② 发展空间想像能力; ③ 提高推理论证能力。 1、概念:平面是无限延展的。 2、画法: A B C D 3、记法: ① 平面ABCD ② 平面AC 或平面BD ③ 平面α α ④ 平面M 标记在角上 M 相交面画法: α β α β 平面可以看成由它内部的所有点组成的点集 点 A 在平面α内 点 B 不在平面β内 例1、判断下列各题的说法正确与否,在正 确的说法的题号后打 ,否则打

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