2014届高考数学一轮复习讲义：9-2两条直线的位置关系（北师大版）.pptVIP

课时作业(四十五) 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理） 考纲要求 考情分析 1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直． 2．能用解方程组的方法求两直线的交点坐标． 3．掌握两点间的距离公式；点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离. 从近两年的高考试题来看，两条直线的平行与垂直，点到直线的距离、两点间的距离等是高考的热点，题型既有选择题、填空题，又有解答题，难度为中、低档；客观题突出“小而巧”，主要考查对概念的理解及运算能力，主观题在知识交汇点处命题，与其他知识结合命题，注重考查分类讨论、数形结合等思想方法．如2011年上海卷． 预测：2013年高考对本节内容的考查仍将以直线的斜率和方程为主，兼顾两条直线的位置关系，分值约为5分．结合直线的斜率与方程，考查与其他曲线的综合应用的命题趋势较强，2013年高考应予高度关注. k1＝k2 平行． k1·k2＝－1 解 交点 惟一解． 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 高考总复习 · 课标版 · A 数学（理） (对应学生用书P155) 1．两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1，l2，其斜率分别为k1，k2，则有l1l2? .特别地，当直线l1、l2的斜率都不存在时，l1与l2的关系为(2)两条直线垂直 如果两条直线