广东省深圳市宝安区2017学年高二历史下学期期中试题.docVIP

广东省深圳市宝安区2016-2017学年高二历史下学期期中试题 一、单选题（每题2分，共计60分） 1．《礼记·王制》中云：“大国三卿，皆命于天子”，“次国三卿，二卿命于天子，一卿命于其君”。《孟子·告子》：如果出现异动，“一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之”。下列对材料的解读最全面的是(　　) A．天子加强对诸侯的控制 B．西周诸侯国的卿由周王派遣、选拔和任命 C．诸侯需要定期朝觐天子 D．诸侯成为镇压殷人反抗的重要政治力量 ．周朝时，礼乐征伐出自天子，但春秋时期诸侯纷纷打出“尊王攘夷”的旗号争霸称雄，战国时期主要诸侯国国君相继称王。这一过程本质上反映的是(　　) A．周王权式微　　　　B．宗法制不符合实际 C．思想的解放 D．诸侯突破周礼约束 3．据清人顾栋高考证：“鲁在春秋实兼有九国之地，齐在春秋兼并十国之地，晋所灭十八国……楚在春秋吞并诸国凡四十有二，宋在春秋兼并六国之地。”这种现象对中国发展进程的推动作用是(　　) A．使中国实际上处于分裂的状态B．加速了中国的封建化进程 C．加速了国家向统一的方向发展D．促进了奴隶制经济的发展 ．秦朝在全国推行郡县制，每个郡设郡守(文官，负责行政)、郡尉(武将，负责军事与治安)和监御史(显然直接充当皇帝在郡一级的代表)。这样做是为了(　　) A．使地方权力分化且相互牵制，便于中央加强对地方的控制 B．使更多拥有军功的将领可以参与国家治理 C．让更多传统贵族拥有分享政治权利的机会 D．将中央官僚系统模式推广至全国，调动地方政府的积极性 ．从“封建亲戚，以藩屏周”到“布衣卿相，礼贤下士”的变化，反映的本质问题是(　　) A．皇帝制瓦解 B．分封制崩溃C．郡县制瓦解 D．宗法制崩溃 ．“秦以前，民皆以金玉为印。秦以来，天子独以印称玉玺，又独以玉，群臣莫敢用”。材料反映了(　　) A．秦朝时人们以金玉为印B．皇权至上，皇帝独尊 C．秦以前玉玺为皇帝独有D．皇权为民，与民共享 ．王夫之认为，郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？对此理解正确的是(　　) A．分封制导致秦被农民起义推翻B．秦实现统一后分封诸侯 C．分封制加强了君主专制制度D．郡县制适应了社会发展需要 ．据《史记·秦始皇本纪》记载，在实行分封制还是郡县制以及有关封禅和“焚书”等重大问题上，秦始皇都交给群臣讨论，最后由皇帝裁决。这种议事制度被称为朝议制度。下列关于这种制度的说法，错误的是(　　) A．朝议有助于提高决策水平B．朝议有助于减少君主决策的失误 C．朝议是一种民主决策形式D．朝议对君主专制有一定的制约作用 ．有史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者为解决“官僚体系内部的权力制衡问题”所采取的重要举措是(　　) A．废分封，置郡县 B．建立法律体系C．确立三省六部制 D．实行科举制 ．日裔美籍学者弗朗西斯·福山在《政治秩序的起源》一书中指出：“从隋朝开国的581年到12世纪的宋朝晚期，中国最普遍的政治发展之一是家族政府的逆转，中央集权得以复原到西汉的古典官僚制。”造成当时“家族政府的逆转”的主要原因是(　　) A．国家政治统一的实现B．三省六部制的实施 C．科举制的完善与发展D．豪门望族势力壮大 ．《宋史》中记载：“宋初，循唐、五代之制，置枢密院，与中书对持文武二柄，号为‘二府’……中书、密院既称‘二府’，每朝奏事，与中书先后上殿。”从上述材料中可以看出 A．枢密院与中书门下分掌军权与财权B．枢密院的设立，分割了宰相的权力 C．加大各部权限，发挥官员的主动性D．分割军队的指挥权，防止将领反叛 ．据记载，宋代御史之责是“纠察官邪，肃正纲纪，大事则廷辩，小事则奏弹”，从宰相到一般小吏，都在御史监察弹劾之列。在地方上，设通判负责对地方官的监察。同时，皇帝还常派遣路一级的官员到各地监察，这就是外任御史。对以上材料理解准确的是(　　) A．御史的权力和地位超过了宰相B．重视地方监察，加强中央集权 C．重视制度建设，形成监察体系D．御史有权廷辩，有效制约君权 ．有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力，……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是(　　) A．公平竞争 B．以文治国C．分科考试 D．学而优则仕 ．汉初刘邦分封同姓九王后，全国54郡，中央直辖者不过15郡，诸侯王国就占近40郡；全国1 300余万人，中央政府控制编户97万，人口450余万。(数据采用自刘国石《七国之乱、八王之乱、安史之乱之比较》)这说明(　　) A．汉初