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- 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考数学(理)一轮复习教案第七章不等式第3讲基本不等式及其应用(苏教版)
第3讲 基本不等式及其应用
考点梳理
1.几个重要的不等式:
(1)a2+b2≥2ab(a,bR);
(2)≥(a,bR+);
(3)+≥2(a与b同号);
(4)a+≥2(a0),a+≤-2(a0);
(5)ab≤2(a,bR).
2.利用基本不等式求最值:
(1)已知x,yR+,如果积xy是定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2.
(2)已知x、yR+,如果和x+y是定值S,那么当x=y时,积xy有最大值S2.
3.利用基本不等式,可以解决实际问题中的最优解问题,先将实际问题转化为不等式模型,再利用基本不等式求最值.
【助学·微博】
两个变形
(1)≥2≥ab(a,bR,当且仅当a=b时取等号);
(2) ≥≥≥(a>0,b>0,当且仅当a=b时取等号).
一个命题规律
对不等式性质的考查,多以填空形式出现,是高考的热点,主要考查不等式的证明以及求最值等问题.常与实际问题相结合,以解答题形式出现.另外,不等式的证明经常与数列、函数等知识综合考查,难度一般较大.
考点自测
1.下列不等式:a2+1>2a;≤2;x2+≥1.其中正确的有________.
解析 不正确,正确,x2+=(x2+1)+-1≥2-1=1.
答案
2.已知x,yR+,且x+y=1,则xy的最大值为________.
解析 xy≤2=.
答案
3.(2011·重庆卷改编)若函数f(x)=x+(x>
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