2014届高考语文一轮复习课件:第1章第3节词语(包括熟语)(人教版).pptVIP

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  • 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考语文一轮复习课件:第1章第3节词语(包括熟语)(人教版).ppt

2014届高考语文一轮复习课件:第1章第3节词语(包括熟语)(人教版)

又如:“和”“与”“跟”“同”,既是连词又是介词,这就要结合语境认真辨析。 例如:在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO秘书处后,WTO中国工作组才会组织135个成员国投票。(“和”是连词,“与”是介词。) 二、看搭配 关联词语在使用中有着固定的搭配关系,一般不能换用。在辨析虚词时,要结合句中出现的词语,看清是不是成套出现,是否构成了固定搭配关系。一些虚词有几种搭配关系,要结合语境来选择。 例如:因为孩子随着年龄的增长,消费欲望渐趋强烈,需要用钱的地方也越来越多,这时________不加以教育和引导,他们就可能会乱花钱。(横线处属于假设关系,与后面的“就”搭配,所以应填“如果”。) 三、看语气 主要是指表示语气的副词和助词。 例如:已经收了演出费的张咪突然临时取消了节目录制和参加演出的安排,让人________(未免、不免)又把张咪跟“骗”字联系到了一起。(“未免”表示前面所说的情况不合适,或对前面所说的情况不以为然,含有委婉批评的意味;“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。此处是对张咪退赛的客观评价,没有批评语气。因此,结合语气判断,应选“不免”。) 再如:连学好母语都需要花大力气,下苦工夫,________(何况、况且)学习外语呢?(“况且”常与“还”搭配。“何况”可用于反问,“况且”不能。因此,应选“何况”。) 所有这些,都要结合具体

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